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- 2021-09-05 发布于河南
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* 19、乌鸦喝水 执教:海宴中心小学 林艳莺 19、乌鸦喝水 19、乌鸦喝水 wū yā hē 1、圈出生字,多读几遍。 2、给每个自然段标上序号。 自学要求: 课文讲了一个什么故事? 听朗读,想一想: 乌鸦 口渴 瓶子 石子 办法 渐渐 喝水 wū yā hē kě píng shí bàn fǎ jiàn jiàn 我会读: 乌鸦 口渴 瓶子 石子 办法 渐渐 喝水 我会读: 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 1、乌鸦是怎样想出办法来的? 2、乌鸦想到什么办法?用“~~”划出来。 我会想 自由读课文第二、三自然段,想一想: 小组合作交流: 1、说说乌鸦是怎样想出办法来的。 2、把划出的语句读给组员听,看谁划得最准确。 乌鸦看
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