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数学：3.1《分式的基本性质》学案3（青岛版八年级上）
【学习目标】
能用分式表示现实情境中的数量关系，体会分式是一种刻画现实世界中数量关系的数学模型，进一步发展数感和符号感。
理解分式的概念，能判断一个代数式是否为分式，会求分式的值。
理解当分母不为零时分式才有意义；在使分式有意义的条件下，会求分式的分母中所含字母的取值范围；会确定分式的值为零的条件。
【学习重点】
理解当分母不为零时分式才有意义；在使分式有意义的条件下，会求分式的分母中所含字母的取值范围；会确定分式的值为零的条件。
【学习过程】（教师寄语：相信自己，一定能行！）
课前预习：
学习任务一：
阅读教材第52—53页内容，思考
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