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幼儿园中秋活动反思 学反思是老师在教学活动结束后，对教学活动过程进行回顾、反思、总结，以期提高自己的教学水平的一种带有探讨性质的教学总结活动。作为一名老师，经常性地、习惯性地开展教学反思，对提高自己的教学水平、教学能力意义重大，今日在这给大家整理了一些幼儿园中秋活动反思，就让我们一起来看看吧!  幼儿园中秋活动反思1  在9月8日，我园就发出通知书，发动家长主动参与中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参与奖130份，这表现了家长对园工作的支持与协作。  在9月19日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都格外主动投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里格外感谢各位家长好友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的预备、主动的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外快乐和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。  参与是一种快乐，制造是一种享受，合作是一种