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课题自我鉴定意见 我进行的培养初三学生自主评价作文能力的研 究课题，于 2018 年开展研究， 并于 2018 年 9 月被莱州市教科所定为 科研课题。 我在市教科所指导下， 严格按课题研究方案开展了研究工 作，在理论探索以及相关活动的开展等方面做了大量的工作。 通过不 懈的努力， 摸索出了一套适用中学生自主评价作文的新方法， 培养学 生良好的阅读、表达和作文能力， 学生的语文综合素质得到全面提高。 1、培养初三学生自主评价作文能力的研究，注重学生作文的个性 差异，为学生对作文的兴趣、爱好、特长创造条件，发挥学生的才干 和个体潜能， 为学生的自主作文提供了平台， 学生的作文水平得到提 高，语文素养也得到了相应的提升。 2 、本课题的实施，促进了学生自主作文能力，在我与学生的共同 努力下，现已初步形成了学生自主作文的氛围， 学生作文达到了愿为 之，乐