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- 约 3页
- 2021-09-03 发布于江西
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雪地里的小画家
教学要求
1、认识11个生字,会写“几、用、鱼”3个字。认识2个偏旁
“虫、目”。
2、正确流利地朗读课文。背诵课文。
3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪
(蹄)字的不同开头以及青蛙冬眠的特点。
教学重点、难点:知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)
字的不同开头以及青蛙冬眠的特点。
课前准备
竹叶、梅花、枫叶的图画。
教学时间 2课时
第一课时
一、读题质疑。
1、出示课题,指名读题。读好轻声。
2、看着课题你有什么问题?
3、巩固认字:(1)你能读准下面的词语吗?
梅花 用心 几个 成长
参加 为了 洞里
(2)打乱次序读生字。
4、反馈读课文情况。
5、针对读题后提出的问题进行讨论。
(预设问题:雪地里的小画家是
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