5.3.1《10的认识》教学课件.pptxVIP

山村一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。情境导入探究新知9在10的前面，10在9的后面。与10有关的事物探究新知10＜ ＞ 9910探究新知探究新知模仿练习。探究新知探究新知101010101019283746551010101091827364探究新知小游戏：找朋友哪两个数合起来是10？实践应用5321865749实践应用012345678910 、 、8、 、6、5、 、 、 、1。发射！实践应用1097432实践应用(1)利用数的组成计算。(2)利用加减法算式之间的关系计算。101＋9＝109＋1＝1010－1＝910－9＝110－2＝810－8＝2192＋8＝101＋9＝109＋1＝1010－1＝910－9＝12＋8＝108＋2＝1010－2＝810－8＝23＋7＝107＋3＝1010－3＝710－7＝34＋6＝106＋4＝1010－4＝610－6＝4实践应用