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幼儿园大班《编花篮》教案 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。下面是为大家整理的幼儿园大班《编花篮》教案5篇，期望大家能有所收获!  幼儿园大班《编花篮》教案1  设计意图  编花篮、跳房子、跳皮筋、打沙包……儿时的游戏多需要身体和头脑相协调,现在的孩子倒是早早地学会了各种PAD、手机的运用,却失去了到户外玩耍的快乐。因此，依据大班年龄特点设计了体育游戏《编花篮》。游戏需和小伙伴用腿搭建，共同合作来完成。不仅促进了幼儿骨骼肌肉的发育，而且也熬炼了他们的运动技巧，激发对体育运动的喜欢与喜爱?。同时培育幼儿机灵英勇、坚韧坚韧的性格。  活动目标：  1、学习两人用脚编花篮，练习单角跳，进展平衡、协调能力。  2、探究与同伴用身体各部分编花篮的方法，沟通、迁移自己的阅历。  3、努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最终，体验合作成功带来的愉悦。  活动预备：  1、编制的花篮一个，红花、黄花、兰花若干。  2、音乐磁带或CD，CD机一台。  活动过程：  1、队列练习。  引导幼儿练习开花走、左右分队走，在队列变化中听口令或哨声提示