概率统计课件d1随机事件的.pptxVIP

第一章 第二节 随机事件的概率 二、古典概率 四、概率的性质 一、概率的统计定义 三、几何概率 0、引言 概率就是随机事件发生的可能性大小的数量表征. 通常用P(A) 来表示事件A发生的可能性大小. 一、概率的统计定义 1.频率及其性质: (1)定义: 在相同的条件下重复进行了N次试验, 若A发生 ③可加性： 若A、B互斥, ④ ⑤ ②规范性: ①非负性： (2)性质: 对任意A， (3)频率的稳定性 在大量的重复试验中频率常常稳定于某个常数. 2.概率的统计定义 定义1: 当试验 附近摆动, 且一般随着试验次数的增多, 摆动的幅度越 来越小, 注: ① 频率与概率的区别:概率是确定的,而频率与试验 次数有关. ② 二、古典概率 ①有限性 ②等可能性 1.古典型随机试验: 2.古典概率的定义： 定义2: 记为: 例1. 从编号为 的10个同样的球中任取一个,求 A={抽到2号球}， B={抽到奇数号球}的概率. 解: 由题意知,问题归结为古典概率的计算 Ω包含的样本点个数: A包含的样本点个数: 则P(A)=1/10 B包含的样本点个数: 则P(B)=5/10= 1/2 例2. 掷一枚均匀的骰子两次,求出现点数和为8的概率. 解: Ω包含的样本点个数: A={出现点数和为8} 则P(A)=5/36 A包含的样本点个数: 思考: 能否取 为什么? (不能，因为基本事件不是等可能的) 例3. 袋中有三个白球与两个黑球, 求取出的两个球都是白球的概率? 从其中任取两个 球, 解: 设A={取出的两个球都是白球}， Ω包含的样本点个数: A包含的样本点个数: 则P(A)=3/10 思考: 能否取Ω={取出两白,取出两黑,取出一白一黑}, 为什么? (考虑球的号码) (因为基本事件不是等可能的) 解: ⑴设A={恰有一双配对} 则: 从6双不同的鞋子中任取4只， 求：⑴其中恰有 一双配对的概率； ⑵至少有一双配对的概率. 例4. (2)设B={至少有两只鞋子配成一双}, 则: 思考: 为什么? 2.古典概率的性质: ⑴非负性： 对任意A， ⑵规范性： ⑶可加性： 若A和B互斥， ⑷ ⑸ 不能，因为取到两双部分重复了一次，比如： 第一次取： 第3双， 第4双 第二次取： 第4双， 第3双 B包含的样本点个数应为 三、几何概率 (其产生的源泉是几何型随机试验) ①无限性 ②等可能性 1.几何型随机试验: 2.几何概率的定义： 在几何型随机试验中,定义事件A发生的概率为 例5: 如果在一个5万平方公里的海域里有表面积达40平 方公里的大陆架贮藏着石油, 若在海域里随意选取一点 钻探,问钻到石油的概率是多少？ 解: 由题意知,问题归结为几何概率的计算 设A={钻到石油} 则 解: 以x,y分别表示两人到达时刻 则会面的充要条件 这是一几何概率问题, (7点设为零时刻), 点为图中阴影部分, 边长为60的正方形里的点,能会面的 可能的结果全体是 例6: （会面问题） 两人相约7点到8点在某地会面， 先到 者等候另一人20分钟后这时就可离去， 试求这两人能会 面的概率？ (1)有限可加性： 即 则有 (3)单调性： (2)事件差： 四、概率的性质 (4)加法公式： 有 (5)互补性： (6)可分性： 注: 故 例7: (1)取到的数能被2或3整除的概率; (2)取到的数即不能被2也不能被3整除的概率; (3)取到的数能被2整除而不能被3整除的概率. B={能被3整除}, 解: 设A={取到的数能被2整除}, 则 求 在110这10个自然数中任取一数, 例8: 个数字之积能被10整除的概率? 从1-9九个数字中有放回的取出n个数字, 求这n 解: 设A={取出的这n个数字中含有数字5}, B={取出的这n个数字中含有偶数字}, 则