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(完满版)小学语文设计和设计妄图 (完满版)小学语文设计和设计妄图 (完满版)小学语文设计和设计妄图 合用标准文案 小学语文优秀授课方案和设计妄图 教材解析 ?垂钓的启迪?是人教版五年级上册第四组的一篇精读 课文。本单元的主题是“生活的启迪〞 。作为单元的首篇课 文，主要表达 34 年前的一个夜晚， “我〞和父亲去垂钓时发 生的事，使“我〞从中获得了一生启迪：道德可是个简单的 是与非的问题，实践起来却很难。文中重点句直接点明文章 主旨，表达过程中以“我〞的心理变化为线索，清楚地交代 了事情的睁开过程，经过人物的语言、神态的描述，反响人 物的内心世界，授课中应抓住这一主线，引导学生深入的理 解课文，突出授课重点，打破授课难点。 学情解析 五年级的学生已经掌握了必然的阅读方法，能够抓住重点词语理解文章内容，能够较为正确的从文本中提守信息并进行解析理解，经过第一课时的学习，学生已经初步认识了课文内容，掌握了生字新词，理清了文章思路。但是本文中重点句和较难理解的句子很多，特别是“道德可是个简单的是与非的问题，实践起来却很难〞这句话的深刻含义，学生很难弄清楚，需要教师引导学生结合文章内容和生活实质进行理解。针对本班学生的实质情况，结合本课的特色，我重点对学生进行了深入文本的对话设计，希望学生在训练中，阅读能力能获得相应的提高 ! 文档大全 设计理念 ?语文课程标准?中指出： “阅读授课是学生