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生活中有是非善恶
教学目标
【情感、态度、价值观】1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美,也存在着假、恶、丑。2、树立正确的是非观,追求真、善、美,抨击假、恶、丑。
【能力】1、提高辨别是非善恶的能力,能够注意观察社会生活,从中分辨出是非善恶
2、培养辩证思维能力,使学生能够初步全面、客观评价人和事物。
【知识】知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响
【教学重点与难点】是非善恶对个人和社会的影响
【教学方法】陶冶法、讨论法、归纳法
教学过程
【导入新课】
赏析歌曲《我们多么幸福》并投影出歌词,让学生一句话概括出“自己眼中的生活是一种什么样子”。
【归纳】我们生活
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