中考化学的金属和金属材料的实验探究题及答案.docVIP

- .. - -可修编. 1.〔2021．市〕某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格： 〔1〕用以下图所示实验探究铁生锈的条件〔每支试管中均放有完全一样的干净铁片〕： ①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管_____________〔选填试管编号〕发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。 ②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_____________________的环境中是否更容易锈蚀。 ③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和部组织构造发生变化，从而引起__________________的变化。 〔2〕某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属外表产生气泡的快慢〞为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是___________________________________________。 〔3〕将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反响后过滤，所得固体中一定含有的物质是_______________________________，且反响后溶液质量比反响前___________〔选填“增大〞、 “减小〞或“不变〞 〕。 〔1〕①ABC ②盐、酸存在 ③性质 〔2〕没控制一样的条件，金属的外表积不同 〔3〕铜 减少 2.〔2021．市〕〔8分〕某化学兴趣小组通过如下实验由废铁屑制备硫酸亚铁晶体〔FeSO4·7H2O〕： ①在洗涤过的废铁屑中参加适量稀硫酸，反响完毕后过滤。 ②将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却析出硫酸亚铁晶体。 ③待结晶完毕后，滤出晶体，用少量低温的水洗涤晶体3次。 请答复以下问题： 〔1〕在步骤①过滤时，所需用到的玻璃仪器中，除了漏斗、烧杯外，还需。 〔2〕写出步骤①中发生反响的化学反响方程式 〔3〕步骤③中洗涤晶体用的水必须少量且低温，其原因是 〔4〕为了判断步骤③中晶体外表吸附的硫酸是否洗净，有人向第3次洗涤液中滴加硝酸钡溶液和稀硝酸，得到白色沉淀，以此证明该晶体并未洗净。该结论是否可靠？为什么？ 〔1〕玻璃棒 〔2〕Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 〔3〕因为晶体易溶于水，温度越低，溶解度越小，用水越少，晶体损失越少． 〔4〕不可靠；不管是否洗干净，洗涤液中一定含有SO42- 3.〔2021．省〕金属用途广泛，其构造和性质等是化学的重要研究容。 〔1〕右图是铝的原子构造示意图。以下说法不正确的选项是。 A．铝原子的质子数为13 B．在化合物中铝通常显+3价 C．铝是地壳中含量最多的元素 D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性 〔2〕某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进展了右图实验，?并对溶液A和固体B的成分进展了分析和实验探究。 【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？ 【作出猜测】①只有Zn(NO3)2② Zn (NO3)2、AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2 【交流讨论】不合理的猜测是〔填标号〕，其理由是 。 【实验探究】假设猜测①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。 实验步骤现 象有关反响的化学方程式取少量固体B， 滴加有气泡产生   〔3〕右图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和；有铁生成的化学方程式为。 〔1〕C 〔2〕② 猜测②中无Cu(NO3)2，说明Cu(NO3)2已与Zn反响生成Cu，而Cu能与AgNO3反响，故也不可能有AgNO3【或Zn应先与AgNO3反响后与Cu(NO3)2反响,当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2】 实验步骤现象有关反响的化学方程式稀盐酸〔或稀硫酸等〕  Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑ 〔或Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑〕 〔3〕制取CO Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2 4.〔2021.潍坊市〕小娜及学习小组的同学在教师的指导下对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究。 【查阅资料】 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一种白色沉淀，这个反响在化学上用于检验和鉴别。 【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数。 【实验