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有效教学的理念和策略
有效教学的含义和理念
作者:张青伟(高中化学
江西吉安化学一班)评论数/浏览数:0/834发表日期:2021-07-1022:01:09有效教学的含义和理念
教学改革是课程改革系统工作中的一个组成部分,目前我国学校教学中有一个非常突出的问题就是:教师很辛苦,学生很痛苦,而我们的学生却没有得到应有的发展,其中很重要的一点,我们教师缺乏有效教学的理念,没有掌握有效教学的策略或技术。在大力推行素质教育的今天,社会上“减轻学生课业负担”的呼声此起彼伏,教师怎样做才能使学生在轻松愉快的环境中,既能扎实地掌握知识,又能有效地增长才智呢。只有实施有效课堂教学,优化课堂教学,实现师生教学互动提高课堂教学效率,才能做到“既减负,又育人”。
有效教学是为了提高教师的工作效益、重视学生的全面发展、强化过程评价和目标管理而提出的、目前得到教育界普遍关注的一种新的教学理念。阐释“有效教学”,首先应弄清什么是“教学”。所谓“教学”,是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。那么“有效教学”,就是指教师在引起、维持或促进学生学习的行为过程中尽可能获得最高效
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