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- 2021-09-03 发布于四川
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有效集体备课的几点做法
集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧,共同研究教学中的一般问题,保证教学工作有目的、有计划地进行。作为教师合作探究的一个平台,它有利于发挥群体的智慧,有效地弥补教师备课过程的不足,更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点,在碰撞交锋中端正自己的教学行为,在实践中提升自己的教学理论,从而提高教学的整体教学水平,使课堂教学在更高的层次中进行。在集体备课的过程中,我校做了一些探索工作,现把我们的一些做法介绍如下:
一、集体备课制度的完善
制度的改变会影响人们行为规则的改变。建立和规范备课组集体备课制度,有利于学校规范集体备课的组织行为,提高备课活动的规范性。我校在集体备课制度的完善过程中注意:备课组制度管理与人本管理相结合,规范集体备课的内容与流程,检查工作跟上(领导责任制),做好原则性与灵活性相统一,注意减轻教师的笔头抄教案的负担。
二、科学的集体备课流程与活动要求
(一)活动流程
1、个人初备、一人主备。开学初,由备课组长按教材内容将备课任务合理分解,落实到人,排出一
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