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绝对值(提高)
责编:杜少波
【学习目标】
1.掌握一个数的绝对值的求法和性质;
2.进一步学习使用数轴,借助数轴理解绝对值的几何意义;
3.会求一个数的绝对值,并会用绝对值比较两个负有理数的大小;
4. 理解并会熟练运用绝对值的非负性进行解题 .
【要点梳理】
要点一、绝对值
1. 定义: 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值,记作 |a|.
要点诠释:
(1)绝对值的代数意义: 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数; 0
的绝对值是 0 .即对于任何有理数 a 都有:
(2 )绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距
离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
(3 )一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.
2. 性质: 绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或 0.
要点二、有理数的大小比较
1. 数轴法: 在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小 . 如:a 与 b 在数轴上
的位置如图所示,则 a <b .
2. 法则比较法:
两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:
同为正号:绝对值大的数大
两数同号
同为负号:绝对值大的反而小
两数异号 正数大于负数
正数与 0 :正数大于 0
-数为 0
负数与 0 :负数小于 0
要点诠释:
利用绝对值比较两个负数的大小的步骤: (1)分别计算两数的绝对值; (2 ) 比较绝对
值的大小; (3)判定两数的大小.
3. 作差法: 设 a 、b 为任意数,若 a-b >0,则 a>b ;若 a-b =0 ,则 a=b;若 a-b <0 ,a <
b;反之成立.
a a a
4. 求商法: 设 a、b 为任意正数, 若 1,则 a b ;若 1,则 a b ;若 1 ,则 a b ;
b b b
反之也成立. 若 a、b 为任意负数,则与上述结论相反.
5. 倒数比较法: 如果两个数都大于 0 ,那么倒数大的反而小 .
【典型例题】
类型一、绝对值的概念
1
1.计算: (1) 4 (2 ) |-4|+|3|+|0| (3 )-|+(-8)|
5
【答案与解析】 运用绝对值意义先求出各个绝对值再计算结果 .
1 1 1
解: (1) 4 4 4 ,
5 5 5
(2)|-4|+|3|+|0| =4+3+0=7 ,
(3)-|+(-8)| =-[-(-8)] =-8 .
【总结升华】 求一个数的绝对值有两种方法: 一种是利用绝对值的几何意义求解, 一种是利
用绝对值的代数意义求解,后种方法的具体做法:首先判断这个数是正数、负数还是 0.再
根据绝对值的代数意义,
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