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- 约1.02千字
- 约 3页
- 2021-09-03 发布于江西
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语文园地
学习目标
1、增强热爱祖国壮丽河山的感情。
2、进行口语交际的教学。
3、培养口语交际和书面表达的能力。
教学重难点:培养口语交际和书面表达的能力。背诵古人描写景物的
诗句。
第一课时
教学过程:
1、揭示交际话题:风景优美的地方。
同学们,你们去过或最想去哪些风景优美的地方?
2、大家去过的或想去的地方真不少!假如你去过那个地方,你能把
观赏到的优美色向大家介绍吗?假如你最想去某个地方,能讲讲想去
的原因吗?
3、生生交际。
可以与自己同座交流,也可以自由组合成小组进行交流。
4、全班展示交流。
学生自由上台介绍,相互评说。
5、拓展延伸。
祖国地大物博,风景优美,可是由于人们缺乏环保意识,使有些优美
的风景失去了往日风采,大家想想看,我们怎样使祖国的山更青,水
更美?学生相互讨论,谈感想,出主意。教师鼓励学生当环保小卫士。
第二课时
教学过程:
一、我的发现
①学生自由读文中两组句子,注意句子中加点的字。
②教师提问:读了这两组句子,大家有什么发现?
③学生讨论交流,发现同一个字在不同的句子里意思不同。
④引导学生查字典
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