- 0
- 0
- 约3.41千字
- 约 4页
- 2021-09-04 发布于河北
- 举报
岳阳楼记 同步练习 (2)
一、填空 20 %
1、《岳阳楼记》这篇散文叙事、写景、抒情、议论相结合。文章一开头以叙事为主,记述了___________________。然后由事入景,写在岳阳楼上所见自然形胜,触景生情,用一句___________________过渡;接着写“迁客骚人”所见景之不同,情亦不同,一悲一喜,形成鲜明对照。最后,由情化理,进入议论。否定了“迁客骚人”的____________和_____________的情感,提出了________________________________的鲜明观点。
2、“记”是一种 ;本文以“记”为名,借题发挥,表达了
您可能关注的文档
- 语文:江苏省洪泽外国语中学第五单元叫三声夸克学案(苏教版八年级下).doc
- 语文:江苏省洪泽外国语中学第五单元我们的知识是有限的学案(苏教版八年级下).doc
- 语文:江苏省洪泽外国语中学第五单元花儿为什么这样红学案(苏教版八年级下).doc
- 语文:江苏省洪泽外国语中学第四单元变色龙学案(苏教版八年级下).doc
- 语文:江苏省洪泽外国语中学第四单元口技学案(苏教版八年级下).doc
- 语文:江苏省盐城文峰中学《为你打开一扇门》同步练习 (苏教版七年级).docx
- 语文:江苏省洪泽外国语中学第四单元水浒传学案(苏教版八年级下).doc
- 语文:江西省抚州市金溪二中《第一单元》单元检测题(人教版七年级下).doc
- 语文:河北省沧州市颐和中学《 桃花源记》学案(八年级).docx
- 语文:江西省抚州市金溪二中《第五单元》单元检测题(人教版七年级下).doc
原创力文档

文档评论(0)