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行政管理专业社会调查报告【三篇】 篇一 一、问题的提出 二十一世纪是知识和技术应用时期，也是各国政府在教 育体制改革的重点。技术应用离不开合作和互动方式，合作 必须建立在互相信赖的人际交往的基础之上才得以实现，因 此培养学生广交朋友的能力显得尤为重要，只有建立正常的 人际交往关系，正确处理好人际关系，才能更好地适应新世 纪和当代社会的需要，才能有效地提高工作效率。为了比较 客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状，为教 育行政部门作出科学的教育决策提供客观的第一手资料，以 便改善不良的人际交往状况，引导学生学会交往，提高正确 处理人际关系的能力，鉴于以上原因，我们确立这个课题进 行调查研究。 二、调查的内容 本调查研究工作采用了问卷调查的方法，在本校初二年 级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷， 该教学班共有 43 位学生，其中男生 21 名，女生 22 名，平 均年龄 13。5 周岁，被调查的对象中农村学生占全体学生总 数的 97 。7%，学习成绩该教学班在整个年级组中名列前茅 （