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直线运动
本章主要了解一下对运动的描述,对匀变速直线运动规律的探究,内容熟练后大体上来讲比较简单,新生可以借此好好了解一些物理概念,比如初中未尝接触过的加速度(描述速度变化快慢的物理量)。本章的内容还是和数学有比较大的关系的,公式繁多,运用麻烦,初显了高中物理的威力。
1.1质点 参考系 坐标系
一.质点和理想化模型
①机械运动
定义:物体的空间位置随时间而变化。
说明:A、运动是绝对的,静止是相对的。自然界中的一切物体都在不停地运动,大到天体,小到分子、电子等。
B、机械运动按照物体的运动轨迹可分为直线运动和曲线运动。
②质点
问题引入:物体是运动的,而且物体各部分的运动情况一般来讲并不一样。但是在某些情况下,物体的大小和形状对我们所研究的运动影响不大。因此可以忽略物体的大小和形状,而把它们看做点来研究更方便。
质点概念:用来代替物体的有质量的点。质点没有形状,没有大小,却具有物体的全部质量。
质点是一个理想化的模型,实际并不存在。只是为了使研究问题简化的一种科学抽象。
实际物体看做质点的条件:(★★)
物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计
物体上各点的运动情况是相同的,它上面某“点”的运动规律就可以代表它的整体运动规情况,故此物体也可以看做质点
有转动但相对于平动而言可以忽略时,也可以把物体看做质点。如汽车在运行时,虽然车轮有转动,但我们关心的是车辆整体运动的快慢,故此时汽车可以看成质点。
【例1】在研究下述运动时,能把物体看做质点的是 ( )
A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时
B.研究飞往火星的宇宙飞船玤最佳运行轨道时
C.一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时
D.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时
答案:B
参考系
①定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体叫做参考系。
所以,对物体运动状态的描述是相对的,选择的参照物不同,描述的结果就可能不同。
②(★)选取原则:以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上物体的运动时,常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系。
③参考系的四个性质
标准性
用来作参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体时运动还是静止,都是相对于参考系而言的
任意性
参考系的选取具有任意性,但应以观测方便和使运动简单为原则
同一性
比较不同物体的运动时,应该选取同一参考系
差异性
同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同
【例2】关于参考系,下列说法不正确的是( )
A.参考系就是绝对不动的物体,运动的物体不能作为参考系
B.选定某物体为参考系是为了描述其他物体的运动,只有选好参考系以后,物体的运动才能确定
C.选择不同的物体作为参考系来观察同一物体的运动,得到的结论是一样的
D.研究地面上物体的运动,必须选地球为参考系
答案:B
【例3】观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动
答案:D
坐标系
①建立目的:为了定量描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系
②坐标系的分类:
直线坐标系:如果物体沿直线运动,即做一维运动时,可以以这条直线为X轴,在直线上规定原点,正方向和标度,建立直线坐标系
二维坐标系:当物体在某一平面内做曲线运动,即做二维运动时,需用两个相互垂直的坐标确定它的位置,即平面坐标系
三维坐标系:当物体在空间运动时,需采用三个坐标确定它的位置,即三维坐标系。
【例4】一个小球从距地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面1m高处被接住.坐标原点定在抛出点正下方2m处,向下方向为坐标轴的正方向.则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )
A.2 m,﹣2 m,﹣1 m B.﹣2 m,2 m,1 m
C.4 m,0,1 m D.﹣4 m,0,﹣1 m
答案:B
1.2时间和位移
时刻 时间间隔的联系和区别
时刻
时间间隔
区别
时刻指一瞬间,对应于物体所处的位置
在时间轴上用一个点表示
只有先后,早迟的区分,没有长短之分
时间间隔指两时刻之间的间隔,对应于物体的一段路程或位移
在时间轴上用线段表示
有长短之分
联系
用和分别表示先后两个时刻,表示两个时刻之间的时间间隔,则
(★)时刻和时间间隔用时间轴最能恰当地区分开来
【例5】
⑴第3秒内:_________;⑵前3秒:________;⑶第2秒末:________;⑷第3秒初:________;⑸第3秒末:_______;⑹t=10s时:_______;⑺第5秒(内):______
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