小班科学教案《声音制造者》.docxVIP

小班科学教案《声音制造者》适用于小班的科学主题教学活动当中， 让幼儿感受 自制声音的乐趣，主动探索利用不同材料制造出不同的声音，发展幼儿的观察力、 想象力，快来看看幼儿园小班科学《声音制造者》教案吧。 【活动目标】 1?主动探索利用不同材料制造出不同的声音。 感受自制声音的乐趣。 发展幼儿的观察力、想象力。 让幼儿学会初步的记录方法。 【活动准备】 纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。 白纸、塑料纸、餐巾纸。 纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒若干 小旗、金箍棒、扇子、蒲扇。 【活动过程】 开始部分。 教师利用谈话引入主题。 师： “孩子们，我是小小魔术师，今天我要给大家变一个魔术。 ” 基本部分。 制造声音。 教师出示一只空瓶子摇一摇， 请幼儿听一听有没有声音。 再拿出一颗豆子摇 一摇，请幼儿听一听有没有声音。 师： “现在我要变魔术了，注意看好了。 ” 教师将这两个没有声音的东西变得有声音， 只要把豆子放进瓶子， 盖好瓶盖， 摇一摇，你们听到什么了 ? 教师小结： 声音原来是制造出来的， 现在我要考一考你们， 看你们谁能制造 出声音来。 分组制造声音。 (1)教师介绍四个部分的材料，鼓励幼儿去每个部分探索，尝试让这些东西 发出声音来。 (2)幼儿分组自由探索，教师进行指导。 如“瓶罐区 ”重点引导幼儿用不同的器皿装豆子，听一听声音有什么不同。 “纸区”引导幼儿听一听挥动纸、搓搓纸发出的声