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部编版五年级下册语文第一单元教案教学设计 第01课 《古诗三首》第一课时教学设计 课题 《四时田园杂兴 （其三 单元 第一单 学科 语文 年级 五 年 十一）》 元 级 一、知识技能 1、能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗 2、学习本首诗的生字，并能正确规范地书写。借助注释和插图理解古诗的大意， 理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。 3、体会作者对劳动人民的赞美和热爱之情。 学习 二、过程与方法 目标 1、极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词， 联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。 2、展开小组讨论，对古诗中的词、句、思想内容及情感进行分析。 三、情感态度与价值观 体会作者对劳动人民的赞美和热爱之情。 重点 1、识字、写字；理解词、句的意思。 2、体会借助注释和插图理解古诗的大意，理解诗中的重难点字词，学会