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- 2021-09-04 发布于河北
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第16课《大自然的语言》教学实录1???一、导入新课??师:今天我们学习一篇科学小品,题目是《大自然的语言》。先来了解有关科学小品的知识。(多媒体展示科学小品的知识)???一生读。??师:请同学们注意红色画线的词句。??科学小品有什么特点?(生齐读)??这节课我们就跟随我国卓越的科学家??竺可桢到大自然去汲取科学的营养。同时请同学们注意学习科学小品的说明方法。??二、整体感知???师:首先我们来了解文章的说明内容。同学们已经预习了课文,谁来说说文章说明了什么???生:物候、物候学。??师:物候和物候学就是文章的说明对象。那什么是物候,什么是物候学?课文又是从哪几个方面来
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