镇级小学庆六一儿童节双人串词.docxVIP

镇级小学庆六一儿童节双人串词主持辞 敬爱的老师，亲爱的同学： 合：大家晚上好！ 甲：今天我们相聚一堂，欢庆「六一」国际儿童节！ 乙：气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。 甲：在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，让我们热烈的庆祝吧！ 合：祝所有的小朋友们节日快乐！ 乙：向辛勤哺育我们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员以及亲爱的爸爸妈妈致以衷心的感谢和崇高的敬意！ 甲：无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，总结过去，才能创造出辉煌的未来。 乙：那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，在德智体美劳等方面全面发展，提高素质。 甲：大海在召唤你扬帆远航， 乙：高山在激励你奋力攀登。 甲：一直以来，我们 ×× 镇中心小学的全体少年儿童在党的领导和共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！ 乙：我们少先队广泛开展了 「争创星级班级」的组织建设活动，它教会了我们用心去感受生活；用行动去改善集体；用眼睛去发现快乐；用双手去创造劳动；用大脑去奋发学习！与幸福「亲密接触」；与同学友好相处；与集体荣誉紧密相连！ 甲：在这里有两个中队获得镇级优秀中队的殊荣。他们分别是：×× 中队和 ×× 中队。 乙：让我们为这两个中队热烈的鼓掌！ 甲：在这一年来，我们学校涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。有些学生在学校努力好学，在家帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，为父母减少家务，孝敬长辈。 乙：在此，我们要特别表彰镇级 10 位「好少年」和 8 位「孝敬标兵」。 他们分别是： 甲：镇级十位「好少年」是…… 乙：镇级八位「孝敬标兵」是…… 合：一份耕耘，一份收获。 甲：一年来，这些受表彰的先进集体和个人用他们的勤奋努力、聪明才智为学校和自己赢得了荣誉！这些集体和同学都是我们学习的好榜样！ 乙：我们有这样的成绩，离不开辛勤教育我们的中队辅导员，您将整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造，不断地丰富我们的学习和生活知识，发展了我们德智体，教会了我们真善美，您成为了我们学生爱戴的师长和真诚的朋友！您将一生的精力，将所学的全部知识培养出一批又一批跨世纪合格的建设者和接班人！ 甲：让我们向您致敬，谢谢您！（行少先队队礼）在这么多的优秀辅导员中间我们评出了「镇优秀辅导员」，分别是…… 乙：一位教会我说第一句话的妈妈。 甲：一位教会我踏出第一步路的爸爸。 乙：是你们！给了我美好的童年和快乐的生活，我们能茁壮的成长离不开您们的悉心照顾，在学习上全力的支持和培养！ 合：「爸爸妈妈，你们辛苦了！」（鞠躬！） 甲：在此，学校给了我们这次机会，评选出了 4 名镇级「好家长」，他们分别是…… 乙：以上都是获得镇级表彰人员名单，我们将在下午在镇文化中心对这些先进者进行表彰。 甲：接下来我们要对校级的 18 位「好少年」和 36 位「争章小能手」进行表彰，他们积极参与雏鹰争章活动中，自觉拓展素质，主动攀登进取，与学校、老师共成长！接下来就让我们分别来认识他们吧： 乙：18 位「好少年」是…… 甲：36 位「争章小能手」是…… 甲：下面先请 18 位「好少年」上台领奖。 乙：有请一至三年级的 18 位「争章小能手」先上台领奖…… 再请四至六年级的 18 位「争章小能手」上台领奖。 甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！ 乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符！ 甲：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬！ 乙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界！ 甲：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑！ 合：繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们更要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。