语文：第25课 皇帝的新装 教案1（苏教版七年级上）.docxVIP

25.皇帝的新装 ?? 　　【教学设计A】　导读品析型 ?? 　　创意说明： ?? 　　这篇近似于小说的童话，语言浅显易懂，故事有趣耐读。但课文蕴涵着深刻的思想内涵，讲读时要防止浮而不实，宜引导学生深入理解，仔细玩味。另外课文较长，因此，实现长文短教很重要。教者应避免烦琐的分析，引导学生在阅读中发现问题、提出问题、讨论问题，深入理解童话的深刻寓意和写作特点。 ?? 　　教学步骤： ?? 　　一、引发兴趣，导入新课 ?? 　　请同学讲《白雪公主》《灰姑娘》《渔夫和金鱼的故事》，从中引出对童话体裁的认识。引导学生归纳这种体裁在写法上的特点。 ?? 　　丹麦有一著名的童话作家，我们学过