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第四节 世界的聚落（共 2 课时）
【学习目标 】
1. 了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。
2. 能举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。
3. 了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义。
4. 了解城市的发展过程，能够分析民居与自然环境和人类活动的关系。
5. 尊重自然规律，树立人地协调发展的环境观。
【学习重点、难点】 聚落与自然地理环境的关系
【学法】对比分析、归纳总结
第一课时
【学习流程】
一.激情引入，提高学习兴趣
今天这节课，我们来学习世界的聚落。对于“聚落”这个名词，大多数同学可能感到
陌生，那么什么叫做“聚落”呢 ?让我们先来看几幅图片。和城市景观图的照片。 (出示乡
村、集镇、牧区的图片或者照片。 )
二．自主学习，预习交流
阅读教材 60— 62 页，完成下列问题。
1.人们集中地居住在一起，就形成了 。聚落的主要形式包括 和 。
2.结合课本图片及课文，并联系生活实际，分析城市与乡村在景观上有何不同？
三．合作探究
1. 人们集中居住的地方在地理上被称为“聚落”。聚落主要包括乡村和城市两种形式。请
你用自己的语言来描述：你的家乡属于何种聚落？具有何特点？
2. 你认为是先有城市聚落， 还是先有乡村聚落？如果任意让你选择定居的地方， 你会首先考
虑什么条件 ?那么你认为聚落的形成又应具备哪些条件？ （仔细观察课本 62 页图 3— 26 分析）
3. 读课本 61— 62 页图 3— 20 至图 3— 25，想一想，城市在发展的过程中还会产生哪些问题？
并提出解决这些问题的建议。
四．展示提升： 各小组展示合作探究成果，其他小组可提出质疑。
五．小结： （可以总结本节课的知识点或学习方法）
六．自主检测：
1. 乡村聚落类型及其人们从事的生产活动搭配正确的一组是 （ ）
A. 农村——放牧 B. 牧场——伐木 C. 渔村——捕鱼 D 林场——种植
2. 关于乡村与城市聚落景观差异的描述，正确的是（ ）
A．城市自然景观改变小、建筑密而高 B 乡村道路纵横交错，网线密集
C．城市人口密度大，商店、学校多 D 乡村人们工作节奏快、文化生活丰富
3．影响聚落形成与发展的主要因素有（ ）
① 地形平坦 ② 资源丰富 ③ 土壤肥沃 ④ 水源充足 ⑤ 气候温和湿润 ⑥交通便利
4. 开罗是埃及的首都，也是一个历史名城，
根据聚落的发展与环境的关系，你认为它
在右图中什么位置？
A . ① B ．② C ．③ D ．④
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