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牛津英语上海版4BM1教材剖析
牛津英语上海版4BM1教材剖析
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牛津英语上海版4BM1教材剖析
适用标准文档
牛津英语上海版 4B Module 1 Using my five senses
教材剖析
一、模 教课任 剖析
主 : Using my five senses
元: Unit 1 What can you smell and taste
Unit 2 How does it feel?
Unit 3 Loot at the shadow
4B M1 的学 主 Using my five senses 。通 三个 元的教课分 从嗅 、味 、
触 、 等感 下手,帮助学生更全面地认识和 察身 的事物。本模 波及到对于
的旧知包含名 (水果、文具、景点等) 、形容 (感 )、 、介 等;本模 的句型教课在旧知句型复 与稳固的基 上 行拓展延长,波及到 疑 句的 答,特别疑 句 Whose 的 答和主 是第三人称 数 的一般 在 。
本模 在新旧知有机整合的基 上,以人的五种感 主 睁开教课。通 、句型、 篇的 合, 一步以低年 所要求培育的听、 能力提高 基 , 一步培育学生的 、写、用的 言能力,使学生在互 与沟通的 程中体 学 英 的 趣。同 ,通 本模 的教课,培育学生 周 事物全面的 察能力,激 学生 身 事物的好奇心和 生活的美好感情。
二、 1BM1 、2BM1 、3BM1 和 4BM1
模 知 构 比
1B
Unit
Key structure
Vocabulary
Module 1
1
Look and see
What do you see?
frog, bee, rabbit, bird
I see ?
Using
my
2
Listen and hear
What do you hear?
sheep, hen, dog, cat
five senses
I hear ?
3
Taste and smell
Smell ? Taste ?
rice, soup, egg, noodles
Touch ?
2B
Unit
Key structure
Vocabulary
Module 1
1
What can you see?
What colour is/ are ? ?
white,
purple,
pink,
It is / They are ?
orange, brown, black
Using
my
2
Touch and fell
Is it ? .?
watch,
bag,
soft,
five senses
’?
hard, rough, smooth
Yes, it is. / No. It s
3
What can you hear?
What can you hear?
train,
bus, car,
van.
I can hear ?
bicycle, ship
3B Unit Key structure Vocabulary
文案大全
适用标准文档
Module 1
1 Seeing and hearing
What can you hear / see?
aeroplane, bus, ship,
I can hear / see ?
car
Using
my 2 Touching and feeling
How does it / do they feel?
pineapple,
cake,
five senses
It’s / They ’re ?
bread, glass, bag
3 Tasting and smelling
How does it smell / taste?
sweet(n.),
lemon,
It’s ?
salt,
coffee,
sweet(adj.),
sour,
salty, bitter
4B Unit Key structure Vocabulary
Module 1
Using my five senses
1
What can you smell and
Is it ? or??
watermelon,
grape,
taste?
It’s
plum,
cherry,
strawberry
2
How does it feel?
Whose ? is this/ that/ are
hard,
soft,
rough,
these/ those?
smooth, sharp, blunt,
It’s/ They ’re?
thick, thin
3
Look at the shadow!
It ? (does)
hill,
lawn,
path,
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