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第 PAGE \* Arabic 3 页
学习目标:
描述细胞分裂的基本过程。
2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
3、识别人体的几种基本组织。
4. 识别植物的几种主要组织。
5. 描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体
6. 描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体
不要等待机会,而要创造机会
学习过程:
知识准备:
1、生物体由小长到大,是与细胞的 和 分不开的,要发育成功能健全的生物体的,还要进行 ,形成不同种类的细胞。
2、细胞生长的结果是 。细胞的分裂就是 。分裂时 先由一个分 裂成两个,随后 分成两份。每份各含一个 , 最后在原来的细胞中央形成新的 ,植物细胞还会形成新的 。细胞分裂的结果是 。
3、细胞分裂时 变化最明显,在细胞分裂过程中, 后分成 ,分别进入两个 中。新细胞的染色体 和 与原细胞,保证新细胞的 与原细胞是一样的。
4、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过 产生的后代,它在 、 和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫 。
5、细胞分化产生了不同的 ,每个细胞群都是由 相似, 、 相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做 。
6.一株完整的绿色开花植物包括六大器官,按功能分可分为两大类,其中与植物的营养有关的器官称为营养器官,它们是 ;与植物的生殖有关的器官称为生殖器官,它们是 。
7、每种器官又是由不同的组织构成的,如叶的上下表皮属于 组织,叶肉属于 组织,叶脉中具有输导水分、无机盐或有机养料的细胞群属于 组织、根尖中具有分裂功能的细胞群属于 组织。
二.合作交流
8、填写植物体的五大基本组织:
组织种类
分布举例
结构特点
主要功能
组织
根尖、茎尖等处,如根
尖的??????
细胞? ,细胞壁? ,细胞核? ,细胞质? ,有很强的??? 能力
能不断分裂产??? ,再由这些细胞分化形成其他?????
组织
根茎叶表面的????????
细胞排列
??? 内部柔软部分
组织
茎、叶脉、根尖
等处的?????
细胞 呈 状
运输?? 和????
组织
? ?、?? 、?? 、
、? 、 中都含有
细胞壁?? ,??? 较大
储藏?????? ,含叶绿体的营养组织还能进行?????????
9、填写动物体或人体的四大基本组织:
组织种类
分布举例
结构特点
主要功能
组织
表面, 内表面
由 细胞构成,细胞排列
组织
细胞种类 ,细胞排列
组织
附着在
由 细胞构成
组织
由 细胞构成
写出人体的结构层次:
写出植物体的结构层次:
四、课堂小结
三、达标测试
1.植物的根从土壤中吸收水分后,由下列哪种组织把水运输到叶片?
2.按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是:
A.细胞→组织→器官→系统→个体; B.细胞→器官→个体;
C.细胞→器官→组织→个体; D.细胞→组织→系统→器官→个体。
3.在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是:
A.上皮组织;B.结缔组织;C.神经组织;D.肌肉组织。
4.草履虫能净化污水,是因为它能:
A.分解污水中的有机物; B.吞食污水中的细菌;
C.降解污水中的有毒物质; D.提高污水中氧含量。
5.植物体内的几种组织,从根本上说都是来自于:
A.分生组织的分裂、分化; B.输导组织的分裂、分化;
C.保护组织的分裂、分化; D.营养组织的分化、分化。
6.植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是:A.细胞B.组织;C.器官;D.有机物。
7.一片绿叶是:?A.一个细胞;B.一种组织;C.一个器官;D.植物个体。
8.下列结构中,都属于器官层次的结构是:
?A.大脑、胃;B.心肌、血液 C.血液、皮肤;D.骨髓、脊髓
9.人们吃香蕉时,吃的是:?A.细胞质;B.机械组织;C.营养组织;D.保护组织。
10下列结构可称为组织的是 A 肝脏 B 心脏 C血液 D 皮肤
11下列器官中含有大量肌肉组织的是A肝脏 胰腺 B肺 气管C
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