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诗歌鉴赏知识点
一、意象
【部分常见意象所寄寓的情感】
思乡类:孤灯、孤云——孤苦的思乡、思亲情、游子情,或孤独、失落的感觉。
飞镜、明月——望月怀远、思乡、思亲情,别离思聚;或发怀古之幽思。
落日——故人情。?? 日暮——思乡。 长亭,南浦,柳岸——:送别地。
杜鹃——渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情
鸿雁、雁书、雁足、鱼雁、双鲤、鲤鱼、鲤素——传递书信,信、音讯。
尺素:、札、书札——信。 青鸾,青鸟——传递书信的人。
浮云、孤雁、飞蓬、孤蓬、归蓬落帆、断鸿、——:孤寂的游子。
烟波——离别后漂泊无依。 戍鼓、雁声——离别、思念之悲凉。
玉关情、羌管——思念征人远戍或征人思归。
战争类:投笔——弃文从武。长城——守边的将士。 朔马、胡马、楼兰——:边境之敌。
胡霜——边地。? 撞金——止行阵。 鸣鼓——进军。
边声、角起、角声——军中号角吹响。?? 戎旌——军旗。
千嶂、孤城——边塞之荒凉
山水田园诗类:闲云、野鹤——隐居之闲适、怡然自得。
其他类:鸡黍——:专指招待客人的饭菜。 武陵人——桃花源
旧家燕子——物是人非的伤感。 庄生梦蝶——美好而虚幻。
红豆———爱情或相思。 比翼、比目、双栖——夫妻恩爱。
杜康———酒。 化碧——刚直忠正的人为正义事业而蒙冤受屈
黍离——对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情
桑榆——指日落时余光所照之处,后指垂老之年
商女——歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故。
鹧鸪——衬托处境的艰难或心情的惆怅
五柳——隐者 鸿鹄——人有远大志向
东篱,采菊——辞官归隐后的田园生活或闲雅的情致
雕虫——微不足道的技能,多指文字技巧
三径——隐士居住的地方 风骚——优秀的文学作品或文采
劳歌,渭城——,阳关:送别时唱的歌曲
夕阳——离别时的心情或暮年 老年 牧童——淡泊,田园生活
吴钩——:武器或有勇武豪情 青云——高的地位
青紫——高官显爵 丁香——愁心或情结
青梅竹马——男女小时天真无邪一起玩耍
蝉鸣——悲秋 青天——清官 落花——:伤春 落叶——:秋天
黄昏、日暮——死亡迫近的忧惧或苍茫的历史意味,有时也有思乡之意。如“日暮乡关何处是”。 西楼,望江楼——送别地或悠悠愁绪
梅子——含有风情意味(梅子成熟:少女怀春)(梅雨:悠悠愁绪)
飞蓬,孤蓬,归蓬——孤寂的游子
出山——①首次当官②隐居后又出任官职。
考查意象类答题步骤:第一步,找到相关诗句,识别诗歌意象,并根据诗中诗句或体现景物特点的关键词语概括意象特点;第二步,结合诗歌主旨分析诗人为什么要写这意象第三步,指出描绘意象的作用或效果。
二、意境的词语
动(活泼、风趣、热烈、繁华、喧闹),静(恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、孤清、澄清),悲(悲凉、悲壮、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远),壮(壮阔、壮丽、空旷、清远、慷慨、雄浑),美(优美、明丽、雅致、清新、自然、质朴、含蓄、飘逸)。寥廓、雄奇、旷远、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、闲适、缠绵、清新、绚丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅。 空灵、苍凉、雄浑、旷远、开阔、壮美、明朗、祥和、民风淳厚、和谐、清隽、质朴、冲淡、清远、惨淡、阴晦、沉郁、幽静、清幽……)的……(行旅图、行军图、春色图、离别场面、战争画面、渔家生活画面、农家生活画面、……)生活画面。——此情景交融的生活画面即意境。
?宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远??? ?细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧??? ?繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹??? ?清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂
考查意境类
答题步骤:第一步,描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,
二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。
第二步,概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节
词即可,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,
注意要能准确地体现景物的特点和情调。
第三步,分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么 “感伤”。
三、人物形象
1. 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。
2.心忧天下、忧国忧民的形象。
3.寄情山水、归隐田园的形象。
4.怀才不遇、壮志难酬的形象。
5.矢志报国、慷慨愤
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