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今日栽桃明种李,
照亮学子燃自己。
头戴眼镜手握笔,
清早就来晚才离。; 马及时;马及时:(1946---),笔名 小非。四川都江堰人,著有:
1、儿童散文《山野里的故事》获四川省第三届儿童文学奖。
2、儿童诗集《树杈上的月亮》获成都市第二届金芙蓉文学奖。
3、散文诗《海老人》获江苏省《少年文艺》优秀作品奖。;二、预习检测;三、整体感知:
1、快速阅读全文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。; 本文描写的是一节充满笑声的几何课,仔细阅读课文,小组讨论完成同步解析与测评20页文本探究第一题。
; 五、品悟人物性格: 从人物描写的角度分析下列句子的表达作用。
矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。
; 王老师是一位业务水平极高,幽默风趣,平易近人,笑和严肃集于一身,受学生尊敬和喜爱的好老师。; 小学生活中,哪位老师给你留下深刻印象?
说说他的外貌特点和他
常说的一句话或者他常做的一个动作; 进入中学后,哪位老师给你留下深刻印象?
写写这位老师的与众不同
(重点写这位老师的外貌、语言、动作)
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