《狮子和鹿》ppt执教课件.pptVIP

《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽刺与人的故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。 《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。 ;28 狮子和鹿;3; 初读：轻声朗读课文，读准字音，想想课文讲了一件什么事？; 课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的长腿帮助他（ ），而美丽的角却险些（ ）的事 。;身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采;多音字:; sā 撒腿 撒手 撒 sǎ 撒种 播撒;池水清清的,像一面镜子。; 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ ; 再读：小组内分段朗读课文，要求“音准、句通、文顺”，画出感受深刻的地方。;匀称 精美别致 抱怨 犹豫 逼近 灌木丛;13; 用自己喜欢的方式读六、七自然段。 交流：你有什么体会？;鹿;我们的教室多么明亮,多么_______!;课外读物：