语文(心得)之让拼音教学活起来.pdfVIP

语文论文之让拼音教学活起来 传统的拼音教学，学生机械地记，枯燥地读。教师的指导仅仅 体现在领读上。使用人教版新教材的过程中，我对拼音教学有了新的认 识。 一、多彩活动——兴趣之来源 传统的拼合教学死记硬读，学生毫无兴趣可言。常常是教师领 读得口干舌燥，效果仍不明显。低年级学生无意注意占主导，他们往往 开始能够按照教师的要求听讲，有目的地注意有关事物，但不能持久。 新教材内容鲜活，形式新颖。如果我们的教学方法能够具有多样性和趣 味性，就能调动起学生学习拼音的兴趣。对于一年级学生而言