语文：第20课《技术年表》教案2（鄂教版七年级下）.docxVIP

20 技术年表 【教学构想】 年表是用以查考历法年代对照和编年史事实的一种工具书，主要有两种类型，一是单纯纪年的，二是纪年又纪事的，也称“史事年表”或“大事记”，一般以年代为序记录大事。本文就是一种“史事年表”，不过它所涉及的内容却是2004年以后的“史事”，即预测未来的事；它也不是以年代为序来进行记录，是分门别类，按照十二个门类的科学技术进行逐一的预测。作为教材，它传达给学生们的信息是有序的，而且信息量很大，如果对本文的学习不加引导，学生必然会陷入无从下手的迷惑之中，到底该从文章中读到些什么?所以，教师在进行这一课的教学时，必须确定重点加以引导。从语文课程资源来看，本文教授了学生年表这种