哲学的基本问题课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化.pptVIP

庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。 庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼的快乐。” 惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的？” 庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的？” 惠子说：“我不是你，固然就不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。” 按照惠子的说法，不是鱼就不知道鱼的快乐，那么不是物，就不知道物的道理了由此推论下去，世界上就没有可以认识的事物了。 思考：庄子和惠子的对话反映了哲学上的什么问题？ 庄子和惠子的对话反映了哲学基本问题的第二方面内容，即思维和存在有没有同一性的问题 庄子说：“让我们回到最初的话题，你开始问我‘你怎么知道鱼是快乐的呢’的话，就说明你很清楚我知道，所以才来问我是从哪里知道的。而我则是在濠水的桥上知道的。” 一、什么是哲学的基本问题 2.哲学的基本问题的内容 （2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 思维能够正确认识存在——可知论 思维不能够正确认识存在——不可知论（代表人物：康德、休谟） 思考：为什么世界是可知的？ 意识活动具有主观能动性 实践水平的提升 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 议题：巧妇难为无米之炊 巧妇难为无米之炊 即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。 陈无己 用以为诗云：‘巧手莫为无面饼，谁能救渴需远井。’遂不知为俗语。”比喻缺少必要的条件，即使能干的人也办不成事。 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 2.思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 三、唯物主义和唯心主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧 （1）唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 （2）唯物主义的根本观点： 物质是本原的，意识是派生的，先有物质，后有意识，物质决定意识。 （3）唯心主义的根本观点： 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 议题：你吃过水果吗？ 三、唯物主义和唯心主义 2.唯物主义和唯心主义的基本形态 （1）唯物主义的三种基本形态： 古代朴素唯物主义 ?基本观点：试图从某些具体的物质形态出发来说明世界的统一性，把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。 ?进步性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 ?局限性：把物质混同与物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。（把个性等同于共性） 天地合而万物生，阴阳接而变化起。—荀子（战国） 水者，何也？万物之本原也。 ——管仲（春秋） 天地合气，万物自生。 ——王充（汉代） 人病则忧惧，忧惧见鬼出。 ——王充（汉代) 形存则神存，形谢则神灭。 形者神之质，神者形之用。 ——范缜（南北朝) “元气”才是唯一的存在。 ——柳宗元（唐代） 气者，理之依也。 ——王夫之（明代） 世界不是任何神创造的, 也不是任何人创造的,它的过去、现在和将来永远是一团永恒的活火。——赫拉克利特(古希腊) 故先王以土与金、木、水、火杂，以成万物。 ——史伯 这些观点属于朴素唯物主义观点 三、唯物主义和唯心主义 2.唯物主义和唯心主义的基本形态 （1）唯物主义的三种基本形态： 近代形而上学唯物主义 ?基本观点：把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原。 ?进步性：使唯物主义克服了原先的朴素性和直观性。 ?局限性： 在自然科学的物质结构直接混同于物质概念； 把原子的属性等同于物质的属性； 把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运动； 具有机械性、形而上学邢和历史观上的唯心主义。 ★如何理解近代形而上学的局限性 ①机械性：把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动（在这个意义上，近代形而上学唯物主义也叫近代机械唯物主义）。 ②形而上学性：用孤立、静止、片面的观点看待世界（只承认物质对意识的决定作用，否认意识的能动作用，是片面的）。 ③唯心史观：自然观上是唯物主义，历史观上则是唯心主义（认为少数英雄人物的主观意志能够决定历史的进程）。 ★近代形而上学唯物主义的观点 近代形而上学唯物主义者主要包括十七世纪英国的培根、霍布斯、洛克，十八世纪法国的拉美特利、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫，以及十九世纪德国的费尔巴哈（近代唯物主义的集大成者）。 ①培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。 ②狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元