语文：6.24《木兰诗》教案（语文版七年级上）.docxVIP

6.24《木兰诗》教案 节次 第1节 上课时间 教学目标 1、反复诵读，并背诵全诗2、通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。 3、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国主义精神 重点难点 1、反复诵读，并背诵全诗2、通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。 教学方法 诵读法：要反复诵读，感受民歌的语言特点，找出背诵的规律。 教学步骤 一，情景导入 问：同学们，你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？ 学生思考并举手回答。（如：穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰等） 是啊，我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千百