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- 2021-09-06 发布于江西
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六年级语文(下册)古诗词背诵之《七步诗》《鸟鸣涧》阅读练习 陡岗镇中心小学 六(1)班
七步诗 (三国·魏 曹植)
煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
(1)解释下列字的意思。
持:____________________ 漉:__________________
泣:____________________ 菽:__________________
(2)“萁在釜下然”的“釜”解释为__________,写出一个同义的成语________________。
(3)这首诗用“豆”和“豆秸”分别比喻什么?
____________________________________________________________________
(4)这首诗表达了作者怎样的心情?反映了什么?
____________________________________________________________________
(5)曹植巧比妙喻,诗中用“豆”比喻______________,用“萁”比喻____________,“同
根生”指_________________。“相煎”指___________________;
(6)诗中“泣”字用得极为传神,请作具体分析。
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(7)“本自同根生,相煎何太急”是什么意思?实意(内涵)是指什么?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(8)诗人以___________为比喻,控诉了曹丕对自己兄弟的_________________。表达了作
者对兄长的___________________________________________。
参考答案:
(2)锅 破釜沉舟或釜底抽薪
(3)曹植 曹丕 曹植和曹丕是同一父母所生
(4)曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害
(5)答:“泣”字使用了拟人手法,极为生动细腻地刻画了诗人面对兄弟残酷紧逼的现实表
现出的极度痛苦和悲愤。
答:①豆茎与豆原本是同根相生,诗人用豆茎与豆比喻同胞兄弟、手足之情。
②面对兄弟紧迫地残酷相逼,诗人极度伤心而又深感无奈 。
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六年级语文(下册)古诗词背诵之《七步诗》《鸟鸣涧》阅读练习 陡岗镇中心小学 六(1)班
(6)答:比喻同胞兄弟.
答:表达了作者内心的悲愤.反映了封建统治集团内部争权夺利、互相排挤、互相斗争的
内幕。
(7)句意是:我们本来是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?
实质(内涵):豆子和豆秆本是同根一体,现在豆秆却在锅下面燃烧,煎熬锅里的豆子。
曹植用这个比喻,指责曹丕对自己手足、骨肉相残,表达了内心的悲愤。
(8)箕豆相煎 残酷迫害 手足相残之举的痛心与悲愤之情。
鸟鸣涧 唐·王 维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1、解释下列字的意思。
涧:_________________ 闲:_______________ 时:____________
惊:_________________ 空:_______________ 时鸣:____________
2、诗中 字突出了春夜山涧的特点。这首诗所使用的表现手法是_
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