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2022--------2022
高一2部上学期工作总结暨下学期工作计划?
? 本学期高一年级2部全体老师团结协作,共同努力,较好地完成了级部的教育教学任务,现将有关情况总结如下。
?一、年级组管理目标明确
(一)学生方面
本级部是新的教育形势下,为更有效管理年级工作,学校领导审时度势、运筹帷幄的创新产物,是高一新组建的级部,共有8个教学班。学生来自全县各初中,学习基础、学习方式、行为习惯均存在较大的差异。针对这一特点,本学期年级组特制定了相应的管理目标和具体措施,如胸卡佩戴、发型治理、四条高压线教育、安全隐患排查收到了较好的教育教学效果。
? (二)教师方面
建立起了一支有进取心、能力强的班主任队伍,以班主任为龙头,团结年级组所有科任老师,形成年级组管理合力,齐心协力,管理好高一年级。
?二、年级2部管理措施得力,有一定的成效
(一)教师队伍建设方面
1.及时传达学校的各种工作要求,协助校德育处、教务处、安保处、总务处等对年级日常工作的管理,同时向学校传递教师的建议和意见,发挥好年级部的桥梁作用。
2、新课程改革中导学案顺利实施,但实施进度缓慢,部分老师只是将它作为课后练习册。课型在泗县二中三位专家的亲历指导下,已初见雏形,但部分老师仍是穿新鞋,走老路。如踏实地实施课改的话,学校的一系列改革和配套措施应跟上。
3.定期召开年级教导会,年级备课组长会,组织年级组教师进行听课课活动,做好每周一卷,进行理论学习,统一认识,布置教育任务,落实教育教学改革精神,并相互交流年级学生情况和教育教学心得,及时调整教学和对学生的管理。
4.每周召开班主任会,及时了解学生学习、生活等各方面的情况,交流经验,探讨有规律性的问题,提高班级管理质量,使级部8个班共同进步。
5.关心年轻教师的教学工作,指导年轻班主任的班级管理,让年轻教师尽快地成长。
(二)学生管理方面
1.结合高中起始年级学生特点,加强对学生日常行为规范的养成教育,抓好班级一日常规,学生良好的行为规范基本形成。教育学生树立“牢记规范,从我做起”意识,向不文明行为告别,帮助学生树立明确的学习目的,各班形成了良好的学风。
2.抓好关键环节的工作:如开学初、期中、期末考试后等,耐心细致地做好学生思想工作。
3.加强了对学生干部的培养,让他们真正成为班级的核心,班主任的得力助手。
4.配合学校的工作安排,组织好主题班会和团支部活动,发挥主题班会的德育功能,以有益的文体活动促进学生身心健康发展。本学期各班共组织了文明礼仪、校外就餐、学习经验交流、安全教育、较好地发挥了班会课的教育功能。
5.以周记为载体,多渠道了解学生,及时关注学生的思想动态,及时疏导、解决学生中出现的各种问题。
6.较好地利用了版报这一宣传阵地。本期各班除参加了校政教处组织的“迎国庆”和“教师节”版报比赛外,都能利用本班的墙报作学习方面的交流和宣传,如开辟了“三分钟演讲”、“每周一读”、“时事新闻”等栏目作学习交流。
7.安排好年级晚自习,定专人管理。应学生要求,结合本年级住宿生多的实际情况,本学期安排辅导教师轮流值班,负责考勤,维持纪律,提供学习辅导,每天均有检查记录。
8.加强对住宿生的教育管理。班主任经常早晚深入学生宿舍,从学习、生活,尤其是纪律、卫生、安全等方面对宿宿学生进行管理,使开学初某些宿舍脏、乱、差的现象得到遏制,整个宿舍面貌有了较大的改观。
9.因材施教,抓好年级部分学科的培优、补差工作,抓两头带中间。本学期高一组织了语数外三科的培优班,专门配备了德才兼备的备课组长王洪敏、孟建国、王子新组织教学,对参加学生严格考勤,并向各班主任及时反馈学生情况。
10.与家长保持良好的联系。运用校信通与家长广泛联系,节假日或遇特殊情况及时发放告家长书,将学校、年级情况向家长汇报,让家长及时了解了学生的在校情况,使得家校紧密配合,对学生进行了较好的教育管理。不少家长在家校联系中对学校、班级的教育管理工作表示满意。
三、2022年计划(努力方向)
本年级学生基础普遍比较薄弱,尖子生群体也有待培养,部分学生管理任务仍然很重,一些学生心理脆弱,班主任与科任老师更要注意管理的艺术性,一些学生从过去学校带来的一些不良习气如吸烟还未能改正,一些老师的上班意识仍需加强,辅导还存在早退或不在岗现象。解决这些问题,还需要全体老师的共同努力。
学生方面
继续安全教育,安全隐患排查,特别注重用电防火教育。定期抽查夜不归宿、违规用电等不良现象。
召开学生家长会,紧密家校联系,继续用好家校通短信平台,及时与家长沟通。
创新管理思路,从上操做起,下学期实施早操震撼跑,努力改变上操质量不高的局面。
做好常规教育工作,重点做好几名后进生转化监控工作,如15班杨洋、高海航等同学。
教师方
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