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座谈会发言稿 座谈会发言稿 1 有一句俗语叫做“只埋头拉车，不抬头看路”。比喻一个人做事 ，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果 ，事与愿违。我想 : 一位优秀的老师，不仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得 更快，走得更好。 我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教 学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效 果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。 有这样一句话 : 你的目标将决定你能达到的高度。 任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能 射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常 和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个 人的目标不同而已。拿破仑这样结论 : 目标是成功的前提，拥有了目 标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系 数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评 估个人的计划执行情况。 第1页共10页 通过把梦想化为数个可以实现的步骤，一步步去完成，通过自己 了解过程，辅助自己达到成功。我们每一个人都希望能够成功。分析 成功人士，他们的确在一开始就给自己制定了目标，然后逐步实现它 。这里我要说的是，希望我们的老师，仔细对照一下太仓市中小学骨 干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相 信自己，一定会成功的。 目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为 : 教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师 应具备哪些心态呢 ?我突出如下建议 : ( 一) 学习心态 : 。要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩 ?“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作为教师，阅读内容要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。 古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读，但是现在不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要知道，我们只有不断扩大自己 第2页共10页 的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能 掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。 。要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。 。要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如 : 铃声响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办?上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做 ?我们如何与家长交往与交流 ? 这些知识都是属于我们的专业范畴 ! 建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己，如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法，还是采取更好的 方法。再比如 : 积极展示自己的课堂，甘做“靶子”让同事、专家剖 析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是 : 利用络，进 论坛，建博客，把日常工作反思发到上，这样既可和校内外同行交流 ，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。 总之，一名教师要想自己的专业得到发展，定要不断充实自我， 努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识 ; 向前辈 学习，提升我们的教学艺术 ; 向社会学习，拓宽我们的视野。当然， 第3页共10页 我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们“初生牛 犊不怕虎”的气概。我们只有不断注入知识的活水，才能使我们的工 作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。 ( 二) 积极心态 : 有个小品要知道 : 事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远 是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师，总是觉得自己这个没兴趣，那个没能力，个人的发展一拖再拖。 一个优秀的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标， 每天进步一点点，就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激 发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自己的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确判断