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. .. 培训记录 培训容 中小学教师职业道德规 培训地点 幼儿园大厅 培训时间 2017-2 主讲人 婷 参加人员 全园幼儿教师 记录人 桃芳 《教师职业道德规》 一、爱国守法。 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。 培 二、敬业奉献。 忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤 训 勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。 三、热爱学生。 记 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待 学生。 录 四、教书育人。 实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平 五、为人师表。 知荣明耻，严于律己，以身作则。 六、终身学习。 树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习 a . .. 培训记录 培训容 幼儿教师语言艺术的基 培训地点 幼儿园大厅 本标准 培训时间 2017-3 主持人 婷 参加人员 全园幼儿教师 记录人 桃芳 幼儿教师语言艺术的基本标准 幼儿教师语言艺术的基本标准教师语言作为一种职业语言，有其特定的要求和规，符合一定的标准。 一、教师语言的一般标准 培 对所有教师来说，规性、逻辑性、针对性、启发性、 情感性、激励性、形象性和趣味性是最基本的语言行为规。 训 二、幼儿教师语言的特殊要求 教师语言针对性的一个要针对不同年龄的教育对象应 记 当使用不同的语言。 1．生活化和文学化 录 语言的生活化，是指幼儿教师在组织幼儿活动时应当 较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言。 2．结构简化和情境性 句法结构较为简短、词汇涉及的围较小等是幼儿教师使用语言时必须遵循的另一个标准。 a . .. 培训记录 培训容 幼儿园教师职业道德规 培训地点 幼儿园大厅 的基本容 培训时间 2017-4 主讲人 婷 参加人员 幼儿教师 记录人 桃芳 幼儿园教师职业道德规的基本容 第一个规是：热爱学前教育事业 热爱本职工作 作为一名幼儿教师必须爱学前教育事业。 第二个规是：爱护儿童 尊重儿童 培 我们工作的对象、服务的对象是儿童。 第三个规是：尊重家长 与家长合作 训 教育孩子不单单是老师、 学校、社会来完成， 更重要 的是家长的配合。 记 第四个规是：尊重 团结同伴 众人拾柴火焰高，幼儿的健康成长是全园老师一起努 录 力，才能够完成的。 第五个规是：不断更新知识 提高修养 大家都知道要给孩子一碗水，你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需要求，我们要给孩子们注入源头活水。 a . .. 培训记录 培训容 通过观察促进区域和非 培训地点 幼儿园大厅 区域活动互动 培训时间 2017-5 主讲人 婷 参加人员 幼儿教师 记录人 桃芳 通过观察促进区域和非区域活动互动一、观察的容及解释 早餐后．孩子进入了区域活动时间。先吃完的盟盟和浩 培 浩首先进入了美工区。 二、观察的应对：教育策略跟进 训 针对区域活动中幼儿对人物绘画技能的欠缺，教师在集 体绘画活动中，集中幼儿共性，重点讨论与帮助幼儿掌握 记 了三种典型的动态人物画法：坐于桌前看书的正面人、坐 在沙发上的背面人、扫地人。 录 三、活动效果：区域活动和非区域活动的关系不断优化 在美工区里，用完早餐的幼儿早早地进入了那里，展示栏上贴满了幼儿画成的“我家及我家附近”的作品，人物的动态比先前好多了，不用解释就能基本看明白在干什 a . .. 么，人与物 (如手与书 )有了一定的连接。 培训记录 培训容 教研计划的制定和实施 培训地点 幼儿园大厅 培训时间 2017-6 主讲人 婷 参加人员 幼儿教师 记录人 桃芳 教研计划的制定和实施 一、教研计划的制定 一份好的教研计划最重要的是具有适切性。首先，教研计划的适切性体现在研讨重点要来自教师的实践，解决 培 实际问题。 其次，教研计划的适切性要体现以下三个原则：一是 训 找准问题，分析原因；二是针对问题，目标清晰；三是人 人参与，体现过程。 记 二、教研计划的实施 制定一份好的计划固然重要，切实地实施计划却是关 录 键，所以引领大家实施教研计划是教研组长的又一项重要 工作。我园在实施计划时采取有分有合的方式。 作为教研组长，我深深地体会到只让教师知道计划是什么还不行，还应提供怎么做的方法和建议，以供大家在 a . .. 实施计划的起始阶段借鉴，并在实践中创新和突破。 培训记录 培训容 建立研究共同体合力打 培训地点 幼儿园大厅 造优秀教法 培训时间 2017-6 主讲人 婷 参加人员 全镇幼儿教师 记录人 桃芳 建立研究共同体合力打造优秀教法 在教法研究中采取 “师傅引领”、“个人修行”和 “提 炼上升”三步走的方式，解决了“不知从何处做”和“应 该怎么做”的问题，利用专家资源为“我”服务。 培 教法研究不是教师的个体行为， 它需要管理者大力支 持和帮助。走进教室研究教师，赏识他们的创新做法，力 训 求