【教案】水平三《武术:少年拳7-8式》课时教案.docVIP

【教案】水平三《武术:少年拳7-8式》课时教案.doc

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水平三《武术:少年拳7-8式》课时教案 教师:   班级:  人数:   课次:  时间: 地点: 教学 内容 武术:少年拳7-8式 重点:动作连贯,有气势 难点:动作连贯到位,眼、手、身法协调 教 学 目 标 1、认识目标:通过教学,学生能够说出动作的名称和术语,了解我们的民族体育文化,培养学生对武术的兴趣。 2、技能目标: 通过练习,约80%的学生能够掌握初步掌握少年拳第一套技术动作,60%学生能够独立自主的完成。 3、体能与健康目标:通过练习,发展学生力量、灵敏、协调及柔韧等身体素质。 4、情感目标:通过练习和游戏,培养学生勇敢、顽强、团结协作和坚韧不屈的意志品质。 课的 结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数 时间 开 始 热 身 部 分 9 分钟 一、课堂常规 二.热身跑 三.武术操 1、冲拳、亮掌、勾手变换 2、仆步压 3、弓、马步变换冲拳 4、弹踢冲拳 一、教学活动 1、体委集合整队,检查人数、服装。 2、师生问好,互致抱拳礼。 3、宣布课的内容及要求,安排见习生。 二、组织措施:五列横队集合(背光、背阳、背干扰) ??????? ??????? ??????? ??????? ??????? 图1 三、要求:快、静、齐,精神饱满。 一、组织措施:(侧身跑、后踢腿、等) 图2 二、要求:队伍整齐,精神饱满。 一、教学活动 1、教师示范每节操前2个八拍的示范。 2、学生听口令,跟随教师做模仿练习。 二、组织措施:五列横队散开(背光、背阳、背干扰) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 图3 三、要求:动作整确到位,舒展大方。 4X8拍 1 分 钟 3 分 钟 6 分 钟 学 习 提 高 部 分 25 分 钟 一、少年拳7至8式(完整练习) 1、跳步推掌 动作要领:向左跳步右推掌。 重点:跳步。 难点:左脚向前落步后要立即向前远跳,右脚落地轻。 2、撩拳收抱 动作要领:弓步撩拳并步收抱。重点:撩拳。 难点:撩拳有力,拍击响亮,收抱动作连贯。 体能: 蛙跳 高抬腿 一、教学活动 1、复习1-6式 2、教师讲解(攻防)示范(背面、镜面示范)少年拳前7-8式的动作要领及要求。出示挂图 3、组织学生练习(如图3) A、集体练习 B、分小组练习 4、教师巡视纠错 5、分小组展示 6、学生自评,教师点评 7、集体完整演示 二、组织措施: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 图4 三、要求:注意力集中,动作统一到位。 少年拳第一套完整图示 一、组织措施:图3 1-2 1-2 8-10 6-8次 1-2次 2-3次 3 分 钟 3分钟 7分钟 5分钟 4分钟 3分钟 恢复整理部分 4 分钟 一、整理运动 二、讲评。布置作业 三、收拾整理器材 一、教学活动 1、集合整队 2、教师示范,学生跟做做模仿练习,调整呼吸。 3、小结本课,引导学生进行课后自主练习,相互交流心得体会。 4、收拾整理器材,师生再见。 二、组织措施:四列横队散开(如图3) 三、要求:调整呼吸,心情愉快。 5 分 钟 场地 器材 篮球场一块、展板4块、挂图4张、音响设备 安全保障 措施 1、武术教学要渗透武德教育,不得用于打架 2、合理控制运动负荷 3、发挥班干部引导作用,消除态度消极的学生 预计运动负荷 平均心率:125次/分钟 练习密度: 40% 运动强度:中等 课 后 反 思

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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