部编版初中语文九年级上册第二单元 写作《观点要明确》 导学案.docVIP

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  • 2021-09-06 发布于山东
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部编版初中语文九年级上册第二单元 写作《观点要明确》 导学案.doc

九年级 年级 语文 导学案 班级 姓名 小组 编号 周 号 课题 写作《观点要明确》 课型 新授课 课时 一课时 学习 目标 1.能够正确区分一段或一篇议论性文章的观点是否明确。 2.引导学生以鲜明的态度和立场看待事物,并能提出自己的观点。 3.引导学生认真思考生活和社会现象,有针对性提出自己的观点。 学习重难点:重点目标1、2,难点目标3、 学 习 内 容 学法指导 知识链接 一、听一听,知识积累 这一单元,我们学习课四篇议论性的文章:《敬业与乐业》《就英法联军远征中国黑巴特勒上尉的信》《论教养》《精神的三间小屋》,你还知道它们分别表达了怎样的观点吗? 二、读一读,思考问题 1、下面的两段文字,他们分别表明了怎样的观点?你能看出来吗? (1)在我们中国,假期补课在某些偏远乡镇,甚至县城已经成了一种常态,那么,到底应不应该假期补课呢?我觉得可以从不同角度去分析。从国家教育部门的安排来看,假期是为了让学生和老师得到充分的休息,劳逸结合才能更好地学习和工作,假期补课实际上是学生和老师在极度疲劳状态下进行作和学习,工作、学习效率应该是极为低下的,并且影响了老师和学生的身体健康。从家长和学生的前途来考虑,个别家长对于放假的孩子管理不善,再加上个别孩子自控能力较弱

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