部编版初中语文九年级上册第六单元 写作 学会改写 导学案.docVIP

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  • 2021-09-06 发布于山东
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部编版初中语文九年级上册第六单元 写作 学会改写 导学案.doc

PAGE 2 九年级 年级 语文 导学案 班级 姓名 小组 编号 周 号 课题 学会改写 课型 新授课 课时 一课时 学习 目标 1.了解改写的相关知识,领会改写的相关写作要领。 2.能按要求完成改写习作任务,培养文体、语体意识,不断提高写作能力。 3.领悟改写的技巧和意义,学习有创意、灵活流畅地表达。 学习重难点:重点目标2,难点目标3 学 习 内 容 学法指导 知识链接 听一听,知识积累 读一读,思考问题 (一)读文本,明确改写的常见形式和改写的写作要领,在课本上进行圈点批注。 (二) 范文赏析 宿建德江??? [唐]?孟浩然??? 移舟泊烟渚,??? 日暮客愁新。??? 野旷天低树,??? 江清月近人。 秋天的一个傍晚,薄雾笼罩着大地,隐隐约约地露出了一条船。船慢慢地靠近建德江边上的小洲时,从船里走出来一个人,他就是唐代诗人孟浩然。 他身着长衫,手拿一把纸扇慢慢地走上岸,在小洲上散步。雾渐渐散去,天上露出一轮明月。忽然,一股浓郁的香味扑鼻而来,让他感到心旷神怡,往前一看,原来是一片花丛。花丛中间矗立着一座高大的亭子,诗人朝亭边的池子走去。池子里的水清澈见底,池里有许许多多的金鱼,它们游来游去,好看极了。 天色渐

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