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2021年昆明小升初课堂体验卷数学卷真题 2021年昆明小升初课堂体验卷数学卷真题 PAGE / NUMPAGES 2021年昆明小升初课堂体验卷数学卷真题 昆明小升初课堂体验卷（二）数学卷真题 等差数列题型易错点分析 7.3日，昆明市民办初中招生办发布了数学体验卷，当天家家乐教师迅速整顿出了试题答案，知其然知其因此然，如下是学生对于此试卷易错点分析。 这次试卷重要题型是等差数列。 对于等差数列，诸多人印象都是高中试题，并且是通过大量练习例题、重复推导公式才干掌握内容，普通一种类型要记住相应解法，这也是中华人民共和国典型校内教诲模式，但是既然在小学课题上浮现了等差数列，不难看出国内教诲变化趋势，对于思维培养真是“从娃娃抓起”了。 咱们先来看例题： 陷阱一：生活常识不够，易“掉坑” 第一批被“坑”学生看到这题就要激动了：这还不简朴？一边25个，四条边都铺上乘以四不就是100块嘛，迅速写上答案——然后成功掉坑。 由于按照她答案，贴出来“路”是这样： 草坪 草坪 路 这批学生，虽然很会做题，虽然这道题没“掉坑”，下一次遇到和生活常识结合题目，也还是会错。 陷阱二：缺少空间/平面思维 这一批被“坑”学生出错因素和第一批“光荣”掉坑学生差别不大，究其主线还是平时对于思维培养不够。 学生拿到试卷后来，迅速判断出了隐藏生活常识陷阱，懂得“路”应当是完整，但是！第二批学生写出了和第一批相似答案。 由于在她们印象中草坪是正方形，方砖也是正方形，她们固然可以“完美贴合”啦！ 陷阱三：不会找规律，只会“数数” 这批同窗不掉“坑”，她们非常“实在”，拿到题目之后什么也不需要想——就是画，就是数。 这个真是踏实“简朴”办法——画出来，数出来，我不“投机取巧”没那么多坑了吧？可问题是这个题目再各种问：“当有500列梨树时，篱笆桩数量是多少？” 好，这位同窗，不用画了，稿纸不够了，考试时间也结束了。 要懂得，当前是要从小培养孩子数学思维，教诲变革，而试题是要契合教诲思想，自然要跟着变。 以例题为例来说这一类型题办法。 一：判断陷阱 遇到此类题目，脑子里要立马亮起红灯，先迅速判断有无上面这些陷阱（拿到题目可以先画一种草图，这也是最直观判断办法） 判断出陷阱后来可以很容易地想到顶点处还需要方砖，自然可以懂得四个边上方砖数+四个顶点处方砖数才是对的答案。 二：宏观思维 对于此种题型，不会算，特别又不能判断出陷阱同窗，可以从宏观角度观测题目。 家家乐教师整顿试题分析，其中提出“面积法”就是宏观思维最直接例子：（对于例题）我不想深究这个草坪是正方形圆形还是不规则形状，方砖是一分米还是一米——这些只是数据，二思路才是最重要。 三：排列比较 对于等差数列诸多问题都是需要找规律，单纯数数是必定无法解决主线问题。把数据列出来，多找几组，找出规律，换个数字也能做对。 家家乐小升初课程特色： 特色一：小班制。所有年级，均是15-10人制小班。 特色二：全职教师。所有任课教师，无一兼职。 特色三：专职授课。语文教师只教语文，数学教师只教数学，英语教师只教英语，不跨科。并且90%教师只带一种年级。 特色四：集体备课。每一堂课，都经历了小组内任课教师轮流试讲、互相评课，生成新评课意见，以评课意见为指引重新修改课件、教案，再抽查教师试讲，最后形成全校统一课件和教案，再进行练课备课。因而，同一节课，无论在哪个校区、无论是哪位教师授课，课程内容和呈现方式都完全同样。真正在教学方面实现流程化、原则化管理。