2018年教师集体备课计划.pdfVIP

范文最新推荐 2018 年教师集体备课计划 一、指导思想 备课是搞好教学工作、 提高教学质量的重要环节。 为了加强备课管理， 切实提高备课效益，我们决定进一步改进集体备课，开展备课改革。 以新课程改革的精神为指导， 通过开展集体备课活动， 加强教师间的 交流与合作， 促进备课与上课的一体化， 实现集体备课与教科研活动 的有机结合， 与校本培训的高度融合， 让集体备课活动与新课程改革 携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而 大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。二、主要 措施 1、制订计划。学期初，由教研组长提前确定每次集体备课的时间、 中心发言人及研讨主题， 提前三天通知。 组内成员明确分工、 内容后， 钻研教材，进行备课准备， 撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集 体议课时发言。 2、磨课实践。首先集体研讨，由主备人写出教案，并执教。参与听 课的老师评课， 指出课堂教学中的亮点和不足， 互相学习，共同改进。 对教案进行二度修改。 个人执教可根据本班的学情， 对集体备课的教 案进行修补， 写出个性的教学设计方案并付诸教学实践， 同时教师还 可根据教师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最佳效果。 3、反思提炼。在教学结束后，备课组教师根据交流教学情况，反馈 1 / 8 教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。在 反馈的基础上， 各位教师要根据自己教学的实际情况， 认真撰写教后 札记，分析成与败，总结得与失，从感性经验上升到理性认识，提升 自身的理论水平和教学水平。 一、班级情况分析 本班共有 40 名幼儿，其中男小朋友 21 名，女小朋友 19 名，其中有 6 名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的， 年龄上相差不到半年，新插入 1 个孩子。他们通过一年的幼儿园生 活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣 等方面有了明显的进步， 在日常生活中能够做到按一日常规活动， 大 部分幼儿已经养成了良好的习惯， 但也存在一些不足之处。 尤其现在 的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、 霸道，不能和其他幼儿友好的相处， 而且部分幼儿的生活自理能力也 不够等等。 二、本学期工作安排及要求： 针对本班的具体情况及存在的问题， 本学期的工作主要目标是： 继续 抓好幼儿的一日常规， 进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯， 使 幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 九月份： 1 、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为 重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入 范文最新推荐 集体中。 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好 的生活秩序。 4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。 5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。 十月份： 1 、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼 儿进行热爱祖国的情感教育。 2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。 3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做 起，从身边的小事做起，关心爱护老人 . 。 4、 开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去 体验游戏的乐趣。 5、安排好幼儿的课间活动场