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中班安全活动:预防溺水 活动目标 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学 习中增添与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿 都要提高安全意识。 3、 自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中违背安全原那么的行为的区分能力。 4、 探究、觉察生活中的多样性及特征。 5、 培育幼儿敏锐的观看能力。 活动预备 事先了解有关溺水安全的有关内容、课件 活动过程 （一）谈话引入师：小伴侣，如今是什么季节?什么季节 我们可以穿短袖、短裤了？ 提问：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是有 些小伴侣因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他 们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，有好几个小孩下河洗澡 被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过, 他们的爸爸妈妈也很难过。（出示课件） 池墉 的伴随下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要 性，幼儿的安全意识得到了很好提高。 首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形 象直观地了解一些预防溺水的安全留意事项：不单独到池塘 边、河边或水沟玩水、玩耍，不单独和同伴去河边游泳，当 发生同伴溺水危急事故时准时向附近的大人求救，不得自行 组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学 问，提高自防自救能力。 本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导 入活动。小伴侣们初步了解游泳安全，在图片具体解说下明 白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做 热身运动，见到有人溺水大声呼救等学问。同时也利用图片 让孩子们推断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最终活动 延长是和家长宣扬防溺水的学问，到达家园共育。 中班安全活动:预防溺水 活动目标： 1、 在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游 泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、 培育幼儿宠爱生命、珍惜生命的情感和看法。 3、 培育幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的推断 能力。 4、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、 救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、 谈话：酷热的夏天悄悄来到了，你最宠爱参与夏 天的什么活动？ 2、 创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景 象的录像，激发幼儿参与的热情，创设一起外出去游泳的情 境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、 饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了 的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿商量，沟通对夏天吃水 果的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主商量，预防中暑。 1、 创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼 儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿商量: 鲁蛋为什么会晕倒？ 2、 通过商量，教师小结：⑴中暑的缘由或条件;(2) 怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片, 即鲁蛋得救的部分。 四、 模拟游泳情境，学习游泳安全学问 1、 到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练, 讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、 教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和 安全学问，以及留意事项。 五、 学唱儿歌 1、 教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在 外边走要留意健康和安全，如今暑假快要到了，每一位同学 小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、 师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食, 出外活动要留神。健康安全要牢记，养成生活好习惯。 中班安全活动:预防溺水 1、 提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学 习中增添与同学的合作沟通意识。 2、 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿 都要提高安全意识。 3、 自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中违背安全原那么的行为的区分能力。 活动预备 事先了解有关溺水安全的有关内容、课件 活动过程 1、谈话导入师：小伴侣，如今是什么季节？什么季 节我们可以穿短袖、短裤了？ 师：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有 些小伴侣因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你们想知道 他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，有几个小孩下河洗 澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难 过，他们的爸爸妈妈也很难过。〔出示课件〕2、防溺水教 育师：小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 教师向幼儿讲几点防溺水的 学问要点。 〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、 池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。