《桃花源记》同步练习 2022年部编版语文附答案.docVIP

《桃花源记》同步练习 一、选择题 1．对“既出，得其船，便扶向路，处处志之〞一句翻译正确的一项〔???〕? A．既然出来了，找到了他的船，就顺着原来的路的方向回去，处处都做了记号。? B．出来以后，找到了他的船，就扶着树枝向着道路的方向走去，处处都做了记号。? C．出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，每一处都记着它。? D．出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，处处都做了记号。 答案：D 解析： 分析：“既〞是已经的意思；“向路〞指“原来的路〞；“志〞是“做标记〞。应选D。 点评：此题考查学生对文言句子的翻译。 2．下面加点字注音正确的一组是(??????)? A．便舍船?shè???????? 屋舍俨然shě??? B．为外人道wèi?????? 捕鱼为业wéi? C．男女衣着zhuó????? 便要还家yào???? D．与外人间隔jiàn???? 此中人语云yǔ? 答案：B 解析： 分析：A项“舍〞前边应读三声，后边应读四声；C、“要〞后边应读一声；D语，后边应读四声。应选B。 点评：此题考查学生对多音字的字音的掌握情况。 3．以下语句中朗读节奏停顿不正确的一项为哪一项〔????〕? A．武陵人/捕鱼为业??????????????????????? B．问/今是何世? C．率/妻子邑人/来此绝境?????????????????? D．后遂无问/津者 答案：D 解析： 分析：D项应为：后遂/无问津者。故答案选D。 点评：此题考查学生对文言文断句的能力。 4．对下面语句中加点的词解释不正确的一项为哪一项〔???〕? A．遂与外人间隔〔隔断，隔绝〕???????? B．阡陌交通〔互相通达〕? C．乃不知有汉〔副词，竟，竟然〕????????D．缺乏为外人道也〔介词，对、向〕 答案：B 解析： 分析：B项“交通〞意思是“交错相通〞。应选B。 点评：此题考查学生对文言文词语的翻译。 5．以下句子翻译不正确的一项为哪一项〔???〕? A．土地平旷，屋舍俨然。〔这里土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。〕? B．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。〔他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉代，更不必说魏朝晋朝了。〕? C．黄发垂髫，并怡然自乐。〔老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足〕? D．此中人语云：“缺乏为外人道也。〞〔村里人嘱咐他道：“这个地方不值得对外边的人说啊。〞 答案：A 解析： 分析：“屋舍俨然〞意思是“房屋整整齐齐的样子〞。应选A。 点评：此题考查学生对文言语句的翻译。 6．以下句子中加黑词古今义根本相同的一项为哪一项〔?????〕? Ａ．阡陌交通，鸡犬相闻???Ｂ．率妻子邑人来此绝境? Ｃ．中间力拉崩倒之声?????Ｄ．有良田美池桑竹之属 答案：D 解析： 分析：D项“桑竹〞指“桑树、竹子〞。跟现代意思根本一致。应选D。 点评：此题考查学生对文言词语古今异义的辨析。 7．对以下语句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔????〕?? A．阡陌交通．??交通：交错相通???????? B．余人各复延．至其家??????延：邀请?? C．缺乏．为外人道也??????足：值得???????? D．处处志之?????????志：标记 答案：D 解析： 分析：D项“志〞应为“做标记〞。应选D。 点评：考查学生对文言词语的理解能力。 8．以下各句中加点词解释不正确的一项为哪一项〔???〕? A．无论魏晋〔不管〕??????B．未果，寻病终〔没有实现〕? C．寻病终〔不久〕???????D．后遂无问津者〔探访〕 答案：A 解析： 分析：“无论〞意思是“不要说，更不要说〞的意思。所以应该选A。 点评：主要考查学生对文言词语的翻译。 9．对下面加点词语解释有误的一项为哪一项〔??〕? A．有良田美池桑竹之属〔类〕?????B．便要还家〔通“邀〞，邀请〕? C．便扶向路〔沿，顺着〕???????D．寻病终〔寻找〕? 答案：D 解析： 分析：“寻〞是“不久〞的意思。应选D。 点评：主要考查文言词语的翻译。 10．下面句中加点的副词不能用“皆〞代替的一项为哪一项(?????)? A．黄发垂髫，并怡然自乐????B．村中闻有此人，咸来问讯? C．问所从来,具答之???????D．吾与将军俱不敢问也 答案：C 解析： 分析：C“具〞是“详细的〞意思，不能用“皆〞代替。应选C。 点评：此题考查学生对文言词语的翻译。 11．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。〔? 〕 A．桃源人问渔人现在是什么朝代，〔他们〕竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。? B．桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？? C．桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？? D．