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(总复习要求:各单元引言,正文,楷体,材料,自由阅读,动脑筋,图片全部属 4.第五单元:繁荣与开放的社会(隋唐)
于掌握范围) 隋朝: 581 年建立,589 年统一,杨坚 唐朝: 618 年 李渊
中国古代史单元主题及朝代 5.第六单元:经济重心的南移和民族关系的发展 (宋元)
考试标准要求 :中国古代史第二单元至第七单元的单元主题及朝代(包括朝 (辽:10世纪初 阿保机 西夏:11世纪前期 元昊 金:12世纪初
代的建立时间和建立者) 阿骨打)
1.第二单元:国家的产生和社会的变革(夏商周) 北宋:960年 赵匡胤; 南宋:1127年 赵构; 元朝:1271年
夏朝:禹 前 2070 年; 商:汤 前 1600 年; 西周:周武王 前 1046 忽必烈
年 6.第七单元:统一多民族国家的巩固和社会的危机 (明清)
东周:周平王 前 770 年 (春秋:前 770 年前 476 年; 战国:前 475 明:1368年 朱元璋 ; 清:1636年 皇太极 1644 年迁都北京对
年前 221 年) 全国进行统治
2.第三单元:统一国家的建立 (秦两汉) 中国古代思想文化
秦朝:秦始皇 前 221 年; 西汉:刘邦 前 202 年; 东汉:25 考试标准要求: (1)知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字的
年 刘秀 演变。
3.第四单元:政权分立与民族融合 (三国两晋南北朝) (2)知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。
三国:魏 220 年 曹丕; 蜀 221 年 刘备; 吴 222 (3)了解佛教传入和道教兴起的主要史实。
年 孙权 (4)以唐诗、宋词和明清小说为例,了解中国古代的文学成
两晋:西晋 266 年建立,280 年统一,司马炎; 东晋 317 年 司马睿 就。
南北朝:南朝(宋) 420 年 刘裕; 北朝 (北魏) 4 世纪后期建立,439 (5)说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。
年统一,北魏孝文帝 (6)列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要
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成就。 教我们辩证地看问题。
1、中华文字的演变: 墨子:战国时墨家创始人,主张“兼爱”“非攻”,互助互爱。(与中国
甲骨文(商朝)—金文 (铭文)—大篆 (西周)—小篆(秦)—隶书(秦.汉)— “和谐社会”相吻合)
楷书 (魏晋后)—草书—行书 孟子:战国时儒家代表,主张 “仁政”治国,轻徭薄赋,反对一切
2、孔子: 战争,提出保护环境。
(1)孔子是中国历史上最著名的人物之一,被公认为是世界历史文化名 庄子:战国时道家代表,主张顺应自然,无为而治。
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