四川省攀枝花市高三语文一模试卷含答案解析.pptxVIP

高三语文一模试卷;中国古代一向重视人与自然界的和谐共存，“天人合一〞“和合共生〞等哲学理念和智慧已内化于中华民族 的精神血脉，这在古代叙事文学、隐逸文学和当代书写中均有着丰富的呈现。如陶渊明的诗文，以大量 的田园文学实践彰显其对人与自然关系的体悟。 生态文学是对全球环境问题的回应，是文学对现实责任的自觉担当。尽管生态文学不能直接改变生态状 况，但可以改变人们的思维、观念及生活方式。它以自觉的责任意识引领人们反思当下的问题，思索人 类未来的命运，其意义已远远超越文学本身，对于推动社会可持续开展具有积极作用。 〔摘编自?中国社会科学报?2021 年 9 月 15 日〕 〔1〕以下关于原文内容的理解与分析，正确的一项为哪一项〔 〕 A.生态危机引发人们对人与自然关系的思考，要应对这种危机就要对工业文明进行批判。 B.生态文学饱含诗意栖居愿景，关注心灵，终极追求是人与自然能到达和谐交融的境界。 C.相较而言，中国作家全方位展现了生态情怀，其作品共同昭示了生态危机的根源及出路。 D.中西方的生态文学及相关著述表达思想一致，表达为对生态伦理有着丰富的表征和阐述。 〔2〕以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项〔 〕 A.文章指出生态文明是超越工业文明的共生文明，是为了引出对生态文学价值的探讨。 B.文章在梳理中西方生态文学作品的根底上，强调了人类应树立生态世界观的必要性。 C.文章列举华兹华斯、梭罗等文学作品，证明西方作家从文学角度探究人与自然的关系。 D.文章结尾照应标题，进一步说明生态文学的当代价值，指出其对现实责任的自觉担当。 〔3〕根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔 〕 工业文明和科技开展破坏了人与自然的和谐关系，引发了一系列问题，要解决这些问题，主要是提升 公民环境素养。 生态文学在关注人类生存、探究人性危机、构筑人类共同价值根底等方面起着作用，其传播有助于生 态文明建设。 阿尔贝特·史怀泽提出的“敬畏生命〞的生态伦理思想，与中国古代的“天人合一〞“和合共生〞等哲学 理念相反。 生态文学不能直接改变生态状况，但可以改变人们的思维、观念及生活方式。因此，作家创作要有自 觉担当意识。 二、非连续性文本阅读 2.阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 我国扶贫开发始于上世纪80 年代中期，通过近30 年的不懈努力，取得了举世公认的辉煌成就。2021 年以 来，中国脱贫攻坚继续保持良好态势，年度减贫任务将超额完成，贫困人口再减少 1000 万人以上。与此 同时，2021 年中国产业扶贫新业态开展迅速，电商扶贫带动 274 万贫困户增收，光伏扶贫直接惠及 80 万 贫困户，旅游扶贫覆盖 2.3 万个贫困村，完成 340 万贫困人口搬迁建设任务。健康扶贫救治 421 万大病和 慢性病贫困患者，贫困人口医疗费用实际报销比例提高到 80%以上。贫困人口从 2021 年年底的 9899 万人 减到 2021 年年底的 551 万人，贫困发生率由 10.2%降至 0.6%，区域性整体贫困根本得到解决，贫困地区;生产生活条件明显改善，贫困群众获得感明显增强，农村基层治理能力和管理水平明显提升，也为全球 减贫事业奉献了“中国方案〞。 2021 年，电商、光伏、旅游等新业态产业扶贫取得了重大成果，带动了350 多万户贫困户和2 万多个贫困 村脱贫。 2021 年是精准扶贫的攻坚年，具有扶志、扶智作用的非遗扶贫也进入关键节点。在党中央关于深度贫困 地区脱贫攻坚工作的总体部署下，文旅部与国务院扶贫办确定了 10 个“非遗+扶贫〞重点支持地区，支持 设立非遗扶贫就业工坊，以电商连接非遗和扶贫，使蕴藏文化内涵的非遗作品充分释放商业价值，助力 非遗工匠脱贫致富，实现非遗发源地乡村振兴。 〔摘编自?中国全国扶贫开发工作会议报告?〕 材料二：;〔数据来源：?中国扶贫开发报告〔2021〕?〕;;快快乐乐地过完年后，辞别母亲，重返工地。他找到老头老太太，归还了三百块钱，同时送给了他们一 些家乡土特产。老头老太太没有责备他，还留他吃了饭…… ——所有这些，都只是他的设想。 现在，他站在门外。敲门前，这些设想又放电影似的在他脑子里快速播放了一遍。 他的设想里，还有另一个版本，那就是：他归还三百块钱后，老人没有原谅他。老太太偷偷报了警。他 刚出门就被警察抓走了。 如果是后一种结果，那就惨了。 但是，此刻，脑海中母亲站在村外企盼的身影使他顾不了那么多了，先弄到回家的路费再说。 他举起了手。 事情的开展，完全没有按照他的剧本演下去。 第一幕，就出现了意外，偏离了设计好的轨道。 门没有上锁，是虚掩的，轻轻一推，就开了。 老头老太太以不符合他们年龄的速度倏地从椅子上站起来，浮现在脸上的，是惊喜、欢迎、期望，好似 看到了外出久归的亲人。 他呆愣了几秒钟后，返身想逃离，被