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高考语文复习专题〔四〕:常用字字音
一、单项选择题
以下各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项为哪一项〔 〕
听着街头辘辘的马车声,聂赫留朵夫望着朦胧月光下的花园和房顶,望着场〔chǎnɡ〕院里纵横交错的 树杈阴影,望着树枝掩映下的黑魆〔xū〕魆的矮墙,一时浮想联篇。
我们趋行在人生的旅途中,在坎坷中奔跑,在挫〔cuò〕折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦漂洒一地,因 而我们累却无从止歇,我们苦却无法回避:唯有前行。
近期火爆网络的“佛系〞一词,让“90 后〞们很???〔zā〕心,也让长者们担忧,担忧年轻人与“丧文化〞 越走越近,殊〔shū〕不知,所谓的佛系仅仅是他们的一种喧泄方式而已。
牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦〔diàn〕记,是联结〔jié〕亲情、爱情、友情的纽带,是一种幸
福、一缕相思、一份柔意,是一幅浓郁淡雅的画卷,是一丝自然质朴的情韵。
以下词语中划线的字,每对读音都不相同的一项为哪一项〔 〕;A. 中国梦应是一幅〔fú〕多维度的篮图,它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞,需要 弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨〔càn〕的中国文化. B. 陈明还是没吱〔zhī〕声,默默地坐 着,连江老师什么时候走的都不知道.好久,他才瞥〔piē〕了一眼门口,露出了极难捉摸的有些玩世不 恭的神态.
C. 周文略是个虚构高手,做着“宇宙梦〞,在小说内容介绍中,书写宣言似〔shì〕的写道:“一滩稀泥, 也可以面对浩瀚〔hàn〕的天空,站在最高处的石头,就是星辰!〞 D. ?梦想交响曲?中的音浪裹挟着 你栖惶的内心左奔右突,直到古典的形式扭曲、变形、坍圮〔pǐ〕,然后,听他高唱挣脱灵魂桎梏〔gù〕、 摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌.
以下各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项为哪一项〔 〕
A. 杨太辛教授将浙东的人文精神归结为血气偾〔fèn〕〕张,遒劲〔jìng〕动进,狂猖中和;知虑深远,
实学求是,经世致用;志意高阔,胸怀天下,爱国利民。 B. 田间与灌木篱下,横陈着田凫〔fǔ〕、 椋鸟,画眉等数不清的腐鸟的血衣,鸟儿的肉已被隐密的老饕〔tāo〕吃净了。
C. 握住镰柄〔bǐng〕的农民融入麦芒闪耀的金光里,积年劳作使他们的掌心摩砺出粗厚的老趼
〔jiǎn〕。 D. 对于人们憎〔zèng〕恶〔wù〕的那个杜会叫出令那些“治者〞们感觉不吉样的声音,这 正是鲁迅所期待并努力恭行实践的。
8.以下划线字的读音和字形完全正确的一项为哪一项〔 〕;12.以下词语中划线的字,每对读音都相同的一组是〔 〕;恓惶(xī)
盗跖(zhì)
歆享(xīn);变徵〔zǐ〕
楔子〔qì〕
蕈菌〔xùn〕;C. 蕈菌(jùn);答案解析局部;D 项,“屑〞应读“xiè〞。 故答案为:A。
【点评】此题主要考查学生对字音和字形的辨识,而且是对常用字的易错音考查得比较多.所以,平时一 定要注意对一些常用字的不常见读音的识记.答题时可以根据词义来区分,也可以根据词性来区分。易 误读字:“屑〞“赘〞。易误写字:“耽耽〞。
【解析】【分析】此题考查学生字音字形辨析能力。题干要求选出“没有错别字且注音正确的一项〞,答 题时可以根据词义来区分,也可以根据词性来区分。
A 项,“篮图〞的正确书写为“蓝图〞;
B 项,“吱〞的正确读音为“zī〞;
C 项,“一滩稀泥〞的正确书写为“一摊稀泥〞:
D 项无误。
故答案为:D。
【点评】日常学习要注意梳理形声字、多音字、易错字的读音,梳理形声字、形近字、易错字的字形,多 积累,多记忆。
【解析】【分析】A 正确。
B 凫读第二声fú,“隐密〞应写成“隐秘〞;
C“镰柄 bìng〞读第三声 bǐng,“摩砺〞应为“磨砺〞;
D“憎 zèng 恶〞读第一声“憎〔zēng〕恶〞,“恭行实践〞应为“躬行实践〞。 故答案为:A。
【点评】主要考查字音字形。这一局部需要学生在日常学习过程中多记多写多练,特别是一些形近字、形 声字、多音字、近义字等等。自己读书写字时也应当严格要求自己,正确书写,正确发音,防止错别
字,防止读错字。
【解析】【分析】A 项呕歌一一讴歌(歌颂,歌唱的意思。表示称赞,赞扬)。B 项韦编三绝(wei)
项。D 项馄饨(dun)一一 tun
【点评】多音字记忆要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。如韦〔Wéi 〕姓的发源地当是今河南 境内滑县的豕韦古国。有多种来源。韦氏属三皇五帝之首包羲风姓后裔黄帝子孙彭祖孙元哲嫡系。馄
饨,汉语拼音:hún tún 或者 hún tun 轻声。多音字应该根据不同字音的意思区分。相连字形的考核主要 考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语,成语的考核是重点。汉字是音形义的 结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近
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