【小学】中小学教师招聘考试美术试卷合集.docxVIP

. . . . . . . . 2021 年中学校美术老师聘请考试试题 一，填空：（共 18 分，每空 1 分） 1，课程的改革不仅是 内容的改革，也是 和 教学方法的改革； 2，颜色的三属性包含 ， ， ； 3，纯度是指颜色的 ； 4，不同颜色的相貌，名称称为 ； |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料. 5，在色环中，互成的色，为剧烈对比；位于 60°以内的色，为柔和对比； 6， 也叫邻近色，指 比较接近的各种颜色；如紫红，红，橘红等； 7，国画中，用清水和墨汁调出的 ， ， ，，等不同墨色，可以使画面更加生动好玩； 8，凡 . 高是 世纪的 国家的画家，作品有《向日葵》等； 9，个体的心理进展受 和 两方面因素的制约； 二，判定（共 10 分，每题 2 分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”） 1，在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容； （ ） 2，教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件，教学设施以及空间布置等；（） 3，训练心理学的创始人是布鲁纳；（ ） 4，指同学在教学情境中，通过与老师，同学以及教学信息的相互作用获得学问，技能和态度的过程；（） 5，影响学与教的老师因素主要有敬业精神，专业学问，专业技能以及教学风格等基本的心理特性；（） 三，名词说明：（共 10 分，每题 2 分） 1，二方连续 2，明度 3，美术史 |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料. 4，工艺美术 5，同类色 四， 简答题：（共 9 分，每题 3 分） 1，美术课程的性质与价值是什么？ 2，美术课程的基本理念是什么？ 3，美术课程的教学建议是什么？ （以上试题仅供大家沟通参考，如是您需要答案请在留言中留下邮箱，我尽快把答案发邮件给你！） 试题答案与分值： 一， 填空：（共 18 分，每空 1 分） 1，（教学过程） 2 ，（色相）， （明度）， ( 纯度） 3 ，（ 鲜 浊 程度 ） 4 ，（色相） 5 ，（150°—— 180°） 6 ， （类似色）（色相） 7 ，（焦）（浓）（ 重）（ 淡 ）（ 清 ） 8 ，（十九 ）（荷兰） 9 ，（先天）（后天） 二，判定（共 10 分，每题 2 分） 1，∨ 2 ，∨ 3 ， X 4 ，∨ 5 ，∨ 三，名词说明：（共 10 分，每题 2 分） 1，二方连续：是用一个单独纹样，按肯定的形式法就，上下或左右连续或重复而成的； 2，，明度：颜色的明暗，深浅程度称为明度； |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料.  3，美术史：争论美术进展过程的学问，包括有关美术作品，美术家，流派和风格的信息，阐述和评判； 4，工艺美术：指以美术技巧制成的各种有有用价值或观赏价值的工艺品； 5，同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄，柠檬黄，中黄，土黄等都是同类色； 四， 简答题：（共 9 分，每题 3 分） 1，美术课程的性质与价值是什么？ （ 1）陶冶同学的情操，提高审美才能； （ 2）引导同学参加文化的传承和沟通； （ 3）进展同学的感知才能和形象思维才能； （ 4）形成同学的创新精神和技术意识； （ 5）促进同学的个性形成和全面进展； 2，美术课程的基本理念是什么？ （ 1）使同学形成基本的美术素养； （ 2）激发同学学习美术的爱好； （ 3）在广泛的文化情境中熟悉美术； |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料. （ 4）培育创新精神和解决问题的才能； （ 5）为促进同学进展而进行评判； 3，美术课程的教学建议是什么？ （ 1）美术教学应留意对同学审美才能的培育； （ 2）美术教学要特殊重视激发同学的创新精神和培育同学实践才能； （ 3）美术学习应当从单纯的技能，技巧学习层面提高到美术文化学习层面； （ 4）加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视同学的学；要确立同学的主体位置，转变老师是课堂教学的唯独主角的现象，应提倡师生间的情感沟通和公平关系； （ 5）老师应勉励同学进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与同学生活体会的联系，培育同学的综合思维和综合探究的才能； （ 6）老师应重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受，观看，体验，表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作沟通； （ 7）老师影以各种生动好玩的教学手段，如电影，电视，录像，范画，参观，拜访，旅行，甚至故事，嬉戏，音乐等方式引导同学增强对形象的感受才能与想像才能，激发同学学习美术的爱好； （ 8）老师应尽可能尝试运算机和网络美术教学，引导同学利用运算机设计，制作诞生动的美术作品；勉励同学利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，呈现他们的美术作品，进行沟通； |精. |品. |可. |编. |辑. |资. |料. 一，填空 (