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2021年新闻学概论听课笔记 2021年新闻学概论听课笔记 PAGE / NUMPAGES 2021年新闻学概论听课笔记 新闻学概论听课笔记 第一讲 新闻 一. 新闻一词由来 欧洲文明中“新闻”指是新鲜信息。 国内古代新闻。P62 国内当前语言中“新闻”内涵多样性： 消息、报道形式、各种大众传播总称、新闻行业事业、各种新闻业务 舆论、传媒意见、刚发生事实自身。 二。新闻定义P26 关于新闻定义种种说法 重点谈谈陆定一定义：新闻是新近发生事实报道。 对“事实”对的理解P33 事实新闻本源：先有事实，后又新闻。事实是第一性，新闻是第二性。 批判法西斯主义“新闻就是政治自身”新闻观。(其特性是：国家控制) 对“新近发对“报道”对的结识 刚刚发生事实；已发生事实近来进展；不懂得近来知识。 对“报道”对的结识P27 注意：区别报道、分析、判断之间关系 新闻以“报道“为主，分析和判断必要建立在对事实进行报道基本之上，消息中不适当浮现评论。 思考：学新闻需要是什么？ 提示：新闻发现能力，获得真相能力，按照新闻规范规定进一步进行报道能力，美丽论述技巧，保持敏感，联系从身边找新闻关注并分析新闻现象，注意合计人脉资源、、、、 三。新闻六要素P35 Who，what，when，where，why（how） 作用：①有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一种事实要点； ②有助于记者迅速地抓住新闻重点，特别是在新闻导语写作中； ③有助于明了新闻体裁要义。 四。从信息论角度理解新闻工作P44 信息特点： = 1 \* GB3 ①共享性与使用不灭性 = 2 \* GB3 ②信息伸缩性与都层次性 = 3 \* GB3 ③信息组合 = 4 \* GB3 ④信息相对性及运用多角度性 从信息论角度理解新闻 提供信息，是新闻媒介首要工作 掌握信息特点，做好报道深度化和组合化，凸显新闻媒介特性。 五。新闻特性 新闻报道是现实事物 强烈时效规定 新闻史可以公开信息一类信息 当代新闻业报道造就公众对新闻持续关注 第二讲 新闻与宣传 P48 什么是宣传 1．“宣传”概念来源 2． 第一次世界大战与宣传 推荐书目《世界大战中宣传技巧》拉斯维尔（人大出版社） ——第一次从传播技巧角度研究了宣传活动 3．几种常用宣传技巧 ①恶魔化：加以巫名，贴标签 ②美化 ③假借权威 ④现身说法 ⑤以平民百姓自居 ⑥号召随大流 ⑦最大方略—在你我双方关系中实现共赢 推荐阅读《民族主义》徐讯 4. 宣传定义 运用各种符号，传播一定观念以影响或引导人们活动态度，控制人们行为。 5. 宣传中伦理问题 推荐赏析（纪录片）：《意志胜利》《河殇》《古墓丽影》《信奉胜利》《奥林匹斯》 新闻≠宣传 1.新闻与宣传区别 新闻传播受着晓其理 宣传传播传者扬其理 重新异重重复 重事实重观点 重时效重时机 重沟通重劝服 重信息重符号 重平衡重倾向 2. 新闻与宣传关系 = 1 \* GB3 ①它们都是传播行为，之间有交集 ②当代宣传重要是通过新闻媒介来进行 ③从世界范畴来看，报纸从“观点纸”走向“新闻纸“转变依然是是一种尚未终结过程 典型报道（重点）★ 1. 典型报道来源 初期空想共产主义典型示范；列宁、斯大林复兴了典型报道观念 2. 中华人民共和国共产党典型报道实践开端 1942年《解放日报》改版 *最早典型报道《模范农村劳动英雄吴满有》 3. 典型报道观念特点 选取适应当时政治宣传需要先进人物和群体进行报道，已达到教诲动员群众目。 4.典型报道观念转变因素和成果 （1）文革中典型报道政治宣传性发挥到极点，也走到了它尽头。 （2）社会环境从闭塞走进开放，受众文化水平不断提高。 （3）和平建设时期，新闻事业社会职能转变， （4）典型报道转变后成果： 典型报道越来越接近生活，成为越来越有特色任务报道，典型报道中本来鲜明宣传色彩逐渐淡化。 5. 总结 (1)典型报道不但是一种报道类型，更是一种有着鲜明宣传色彩从选取到表述报道观念。 （2）典型报道观念在实践中经历了新闻性逐渐让位给政治性过程。 四. 新闻工作者如何科学解决宣传与新闻关系 （1）新闻信息传播工作做好了，从整体