2020年小学“学校少年宫”工作计划精品版.pdfVIP

精选文档 小学 “学校少年宫 ”工作计划 一、指导思想 以成立 学校少年宫 为契机，实现校内外资源的有效结合，让更 多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果， 以此来培养孩子 们的学习爱好，开阔视野、 增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的 艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件， 全面加强农村未成年人思想道德建设， 促进农村未成年人的全面发展 和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的 贡献。 二、组织机构 主 任： 副主任 辅导教 三、组织机构职责： 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、 各种演出、 比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3. 管理员负责少年宫各活动室器材设备的管理、 经费的管理、 档 案管理等。 精选文档 精选文档 4. 辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作， 协助学校组织各种比赛，演出等活动。。 四、活动内容 : 1.文体科技类：写文章、编童谣、唱红歌、看优秀影片、篮球、 乒乓球、羽毛球、足球、毽子、推铁环、太极拳、秧歌舞、航模、象 棋； 2.技能培训类：绘画、剪纸、手工、舞蹈、表演、乐器演奏、空 竹、计算机运用； 3.经典诵读道德实践：读好书、校园情景剧表演、社会实践。 五、活动要求 : 1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。 2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的 特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。 3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内 容、评价机制。 4.师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师 和人士联合办学，使少年宫事业能顺利开展。 5. .学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观 指导工作，为 学校少年宫 建设营造良好的氛围。 7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的 奖励措施，保证 学校少年宫 的良性发展。 精选文档 精选文档 六、活动时间 : 主要以下午放学后的时间为主要的活动时间。 七、评价方式 : 1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活 动经常化和制度化。 2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考 核时间、内容，并颁发等级证书或奖状， 以此来进步学生的重视程度， 激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。 3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。 4.学期末教师填写学生成长记录表，学校存档。 八、安全治理 : 1.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并 由专人对少年宫的活动场地、 活动设施、音乐器材等进行监视、 检查、 维修等。 2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安 全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。 九、活动项目及要求： （一）舞蹈类：舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段、着重表 现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精 神世界 细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人 与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突， 创造出可被人感知 精选文档 精选文档 的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想，反映生 活的审美属性。 种类活动目标活动场地及设施活动措施活动内容参考 教材 舞蹈： 1.把握扎实的基本功。 2.培养学生的审美素养，进步审美 能力。 3.能随着音乐自编、创造舞蹈动作。 （二）经典诵读类：1.丰富校园文化生活，进步学生的语言表达、 逻辑思维、快速反应和协调能力，以全面促进校园文化的发展。